{"id":15396,"date":"2023-11-07T17:53:36","date_gmt":"2023-11-07T16:53:36","guid":{"rendered":"https:\/\/cms.zdv.uni-mainz.de\/gleichstellung-und-diversitaet\/events\/"},"modified":"2026-04-10T11:24:28","modified_gmt":"2026-04-10T09:24:28","slug":"events","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/equality-and-diversity-office\/events\/","title":{"rendered":"Events"},"content":{"rendered":"<jgu-base-pageheader react-props=\"{\n    &quot;items&quot;: [\n        {\n            &quot;box&quot;: {\n                &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n                &quot;title&quot;: &quot;Events organized by the Equality and Diversity Office&quot;,\n                &quot;link&quot;: {\n                    &quot;url&quot;: &quot;&quot;,\n                    &quot;title&quot;: &quot;Learn more&quot;\n                }\n            },\n            &quot;color&quot;: &quot;dark&quot;,\n            &quot;image&quot;: {\n                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perspectives visible, also in their entanglement with other power and domination relations. A 20-minute keynote will be followed by an informal discussion. <\/p>\n\n\n\n<p>Anyone interested in topics related to gender and intersectionality is cordially invited to exchange ideas across statuses and disciplines and to network in a relaxed atmosphere over coffee and tea.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:35%\"><jgu-base-image react-props=\"{\n    &quot;image&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/01\\\/Food-for-Thought-WiSe-2024-25-Grafik-Pixel-3000x2200px-RGB-3-e1738140035716.png&quot;,\n        &quot;id&quot;: 9606,\n        &quot;alt&quot;: &quot;Quadrate in orange, ,beige, blau, rot und khaki \\u00fcberschneiden sich und auf einem vornestehenden, wei\\u00dfen Quadrat steht: \\&quot;Food for Thought. Lunch Lectures. Wintersemester 2024\\\/25. 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Further information can be found below. <\/p>\n\n\n\n<p>The Lunch Lectures usually take place on Tuesdays at 12:15 p.m. in the Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal, Room 01-185).<\/p>\n\n\n<jgu-base-accordion react-props=\"{&quot;selected&quot;:7,&quot;hasAllOpenButton&quot;:false,&quot;onlyOne&quot;:true,&quot;enableSearch&quot;:true,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;initAllClosed&quot;:true}\">\n    \n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;11.11.2025 | Dr. Benjamin Opratko: Kipppunkte der Demokratie: Autoritarismus, Populismus, Faschismus&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;11-11-2025-dr-benjamin-opratko-kipppunkte-der-demokratie-autoritarismus-populismus-faschismus&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p><strong>11.11.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Im Sommer 2023 warnten die Sozialwissenschaftler:innen Daniel Mullis, Maximilian Pichl und Vanessa Thompson mit Blick auf das Erstarken der AfD vor &#8220;autorit\u00e4ren Kipppunkten&#8221;. Seien diese einmal \u00fcberschritten, werde &#8220;der Boden br\u00fcchig, auf dem plurale und demokratische Gesellschaften stehen&#8221;. Zwei Jahre sp\u00e4ter sind viele der Prozesse, die uns auf solche Kipppunkten zusteuern lassen, weiter fortgeschritten &#8211; nicht nur in Deutschland, sondern auf in vielen Teilen der Welt. Diese Diagnose verlangt eine Pr\u00fcfung des analytischen und konzeptionellen Instrumentariums, das uns zur Verf\u00fcgung steht, um autorit\u00e4re Entwicklungen beschreiben, verstehen und in sie eingreifen zu k\u00f6nnen. Der Vortrag diskutiert einige der prominentesten Angebote zur Deutung der gegenw\u00e4rtigen &#8220;autorit\u00e4ren Wende&#8221;. Dabei steht die Frage nach dem Verh\u00e4ltnis von &#8220;Vergangenem und Gegenw\u00e4rtigem&#8221; im Zentrum: Welche Genealogien der gegenw\u00e4rtigen Situation sind hilfreich? Welche historischen Analogien n\u00fctzen der kritischen Zeitdiagnose heute? Und wo m\u00fcssen wir von etablierten Annahmen und Interpretationsmustern abr\u00fccken, um die Dynamiken aktueller autorit\u00e4rer Kipppunkte besser zu begreifen?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dr. Benjamin Opratko<\/strong> ist Politikwissenschaftler und Chefredakteur der in Wien erscheinenden Zeitschrift TAGEBUCH.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ort<\/strong>: <a href=\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2025\/10\/Lageplan_Philosophicum.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fakult\u00e4tssaal<\/a> (Raum 01-185) im <a href=\"https:\/\/maps.uni-mainz.de\/building\/7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Philosophicum<\/a>, Jakob-Welder-Weg 18, 55128 Mainz.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;20.11.2025 | Prof. Dr. Christine M. Klapeer: &lt;a&gt;Autorit\\u00e4re Geschlechterpolitiken, Queerfeindlichkeit und die Krise(n) der Demokratie&lt;\\\/a&gt; [Donnerstag, Infobox]&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;20-11-2025-prof-dr-christine-m-klapeer-aautoritare-geschlechterpolitiken-queerfeindlichkeit-und-die-krisen-der-demokratie-a-donnerstag-infobox&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p><strong>20.12.2025 | 12:15 | Infobox<\/strong> (Attention, this time on Thursday!)<\/p>\n\n\n\n<p>Ort: <a href=\"https:\/\/maps.uni-mainz.de\/building\/32\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Rote Infobox<\/a> <a href=\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2025\/10\/Lageplan-mit-Infobox.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">(am ReWi I)<\/a>, Jakob-Welder-Weg, 55128 Mainz<\/p>\n\n\n\n<p>Inwieweit haben wir es aktuell mit einer Autoritarisierung von Geschlechterpolitiken zu tun? Welche Rolle spielen die (auch weltweit) zunehmenden Angriffe auf LGBTIQ+ Rechte, Gleichstellungs- und Diversit\u00e4tspolitiken f\u00fcr De-Demokratisierungsprozesse und f\u00fcr rechtsautorit\u00e4re Verschiebungen gesellschaftlicher Hegemonien und Normalit\u00e4ten? Inwieweit fungieren \u201anormalisierte\u2018 Geschlechterungleichheiten \u201ain der Mitte der Gesellschaft\u2018 als produktive Ankn\u00fcpfungspunkte und offene Flanken f\u00fcr gesellschaftliche Autoritarisierungs- und De-Demokratisierungsprozesse? In Rekurs auf ausgew\u00e4hlte (transnationale) Diskursstrategien und Politiken aktueller und Anti-LGBTIQ+ und Anti-Gender-Mobilisierungen diskutiert der Vortrag das komplexe Verh\u00e4ltnis von Autoritarisierung, demokratischer Pluralit\u00e4t und Geschlecht\/erverh\u00e4ltnissen und fragt danach, inwieweit eine Ausweitung der Rechte und Anerkennung queerer Personen und queeren Lebens als wichtige Form einer \u201aDemokratisierung der Demokratie\u2018 gelten kann.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Christine M. Klapeer <\/strong>ist <a href=\"https:\/\/www.uni-giessen.de\/de\/fbz\/fb03\/institutefb03\/ifp\/Lehrende_Team\/Professor_innen\/klapeer\">Professor*in f\u00fcr Politikwissenschaft mit dem Schwerpunkt Gender Studies<\/a> an der Justus-Liebig-Universit\u00e4t Gie\u00dfen und Direktoriumsmitglied des Centers for Diversity, Media, and Law (DIML). Sie leitet ein Teilprojekt in dem von der Volkswagen Stiftung gef\u00f6rderten Verbundprojekt \u201eLGBTIQ* Movements as Agents of Democratization\u201c und ist Co-Sprecher*in des im Januar 2026 startenden LOEWE-Schwerpunktes &nbsp;\u201e<a href=\"https:\/\/www.uni-marburg.de\/de\/fb03\/politikwissenschaft\/forschung\/loewe-schwerpunkt-verflechtung-von-antifeminismen-gender-demokratie-und-autoritarismus-in-entangled-modernities-kurz-gendem\">Gender, Demokratie und Autoritarismus in \u201aEntangled Modernities\u2018 (GenDem)<\/a>\u201c.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;02.12.2025 | Prof. Dr. Andrea Geier: Politisch motivierte Angriffe auf Forschung&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;02-12-2025-prof-dr-andrea-geier-politisch-motivierte-angriffe-auf-forschung&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p><strong>02.12.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Welche politisch motivierten Bedrohungen der Wissenschaftsfreiheit gibt es in Deutschland? In j\u00fcngster Zeit wird auch in Deutschland, vor allem angesichts des immensen Drucks, den die US-Regierung auf die Wissenschaft in den USA aus\u00fcbt, \u00f6ffentlich ausf\u00fchrlicher und intensiver \u00fcber (m\u00f6gliche) Gef\u00e4hrdungen akademischer Institutionen und Wissenschaftler*innen durch politische Akteur*innen informiert und diskutiert. Damit \u00e4ndern und erweitern sich (endlich) die Problembeschreibungen im Diskurs \u00fcber Wissenschaftsfreiheit, denn statt \u00fcber (meist mehr oder weniger fragw\u00fcrdige) Cancel Culture-Vorw\u00fcrfe geht es nun tats\u00e4chlich um handfeste Eingriffe wie Zensur, offen forschungsfeindliche destruktive Ma\u00dfnahmen sowie eine (versuchte) Lenkungswirkung durch den \u201agoldenen Z\u00fcgel des Geldes\u2018. Dieser Situation sehen wir uns in Deutschland zwar nicht ausgesetzt, gleichwohl k\u00f6nnen vor dieser Folie Bedrohungsszenarien und Erfahrungen (z.B. aus Ungarn) neu wahrgenommen, auf die Vertreter*innen einzelner F\u00e4cher und Forschungsfelder mit besonders langer Diffamierungs- und Angriffsgeschichte wie z.B. Gender Studies seit vielen Jahren aufmerksam zu machen versuchen.<br>Im Input wird es zum einen um das Feld der Politisierung von Wissenschaft im politischen Raum und mit \u00f6ffentlicher Wirkung gehen, wie sie etwa die AfD in Deutschland programmatisch und sehr konkret betreibt. Zum anderen m\u00f6chte ich dazu anregen, \u00fcber das Selbstverst\u00e4ndnis von Universit\u00e4t als demokratischer Institution nachzudenken und \u00fcber die Frage, was dies f\u00fcr die innerakademische und \u00f6ffentliche Kommunikation bedeutet. In beiden Kontexten werden grunds\u00e4tzliche Fragen aufgegriffen: Welche Gef\u00e4hrdungen erleben einzelne Forscher*innen (vermehrt)? Wie k\u00f6nnen sowohl einzelne Forscher*innen als auch Hochschulen (besser) vor m\u00f6glichen Eingriffen gesch\u00fctzt werden? Auf welche Bedrohungen sollten sich Institutionen\/Hochschulen vorbereiten \u2013 und wer sind ihre B\u00fcndnispartner*innen? Wie kann <em>academia<\/em> resilienter gemacht werden gegen Angriffe?<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.uni-trier.de\/universitaet\/fachbereiche-faecher\/fachbereich-ii\/faecher\/germanistik\/professurenfachteile\/neuere-deutsche-literaturwissenschaft\/professorinnen-und-professoren\/prof-dr-andrea-geier\">Andrea Geier<\/a><\/strong> ist Professorin f\u00fcr Neuere deutsche Literaturwissenschaft und Gender Studies an der Universit\u00e4t Trier. Sie ist seit 2010 im Vorstand des Trierer Centrums f\u00fcr Postcolonial und Gender Studies (CePoG) und war von 2020-2024 im Vorstand der Fachgesellschaft Geschlechterstudien. In den letzten 10 Jahren hatte sie drei Gastprofessuren in den USA inne. Zu ihren Schwerpunkten in Forschung und Lehre geh\u00f6ren deutschsprachige Gegenwartsliteratur, kultur- und literaturwissenschaftliche Gender Studies, Interkulturalit\u00e4tsforschung und Postcolonial Studies, Rhetorik sowie Literatur im Medienwechsel.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ort<\/strong>: <a href=\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2025\/10\/Lageplan_Philosophicum.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fakult\u00e4tssaal<\/a> (Raum 01-185) im <a href=\"https:\/\/maps.uni-mainz.de\/building\/7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Philosophicum<\/a>, Jakob-Welder-Weg 18, 55128 Mainz.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;09.12.2025 | Dr. Michael Hunklinger: Zwischen Marginalisierung und Mobilisierung: Demokratie und Diversit\\u00e4t in Zeiten der autorit\\u00e4ren Wende&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;09-12-2025-dr-michael-hunklinger-zwischen-marginalisierung-und-mobilisierung-demokratie-und-diversitat-in-zeiten-der-autoritaren-wende&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p><strong>09.12.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>In vielen liberalen Demokratien l\u00e4sst sich derzeit eine autorit\u00e4re Wende beobachten: Rechtspopulistische Bewegungen und konservative Gegenreaktionen stellen gesellschaftliche Errungenschaften in Frage, die lange als gesichert galten \u2013 insbesondere im Bereich von Diversit\u00e4t und Gleichstellung. Der Vortrag geht der Frage nach, wie Marginalisierung und Mobilisierung in dieser Phase demokratischer Verunsicherung miteinander verflochten sind. Aus einer politikwissenschaftlichen Perspektive, wird gezeigt, wie Diskurse um Identit\u00e4t, Zugeh\u00f6rigkeit und \u201eNormalit\u00e4t\u201c als politische Machtinstrumente wirken. Dabei stehen nicht nur Prozesse der Diskriminierung und Ausgrenzung im Fokus, sondern auch m\u00f6gliche Strategien, mit denen marginalisierte Gruppen auf diese Herausforderungen reagieren k\u00f6nnen. Im Zentrum steht die These, dass sich an den sogenannten gesellschaftlichen R\u00e4ndern neue Formen demokratischer Praxis entwickeln \u2013 etwa durch Allianzen zwischen queeren, migrantischen und anderen marginalisierten Communities. Diese Praktiken der Solidarit\u00e4t, Sichtbarkeit und gegenseitigen Unterst\u00fctzung k\u00f6nnen als Gegenbewegungen zur autorit\u00e4ren Verengung gesellschaftlicher R\u00e4ume verstanden werden. Sie er\u00f6ffnen Perspektiven darauf, wie Demokratie in Krisenzeiten nicht nur verteidigt, sondern transformiert werden kann: durch eine Politik der Vielfalt, Solidarit\u00e4t und geteilten Verantwortung.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/michaelhunklinger.com\/\">Michael Hunklinger<\/a><\/strong> ist Politikwissenschaftler und Autor. Derzeit forscht und lehrt er zu den Themen Diversit\u00e4t und Ungleichheit an der Universit\u00e4t Krems. &nbsp;Zudem arbeitet er in diversen internationalen Projekten, die sich vor allem mit Fragen von politischer Partizipation und Repr\u00e4sentation von LGBTIQ+ Personen besch\u00e4ftigen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ort<\/strong>: <a href=\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2025\/10\/Lageplan_Philosophicum.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fakult\u00e4tssaal<\/a> (Raum 01-185) im <a href=\"https:\/\/maps.uni-mainz.de\/building\/7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Philosophicum<\/a>, Jakob-Welder-Weg 18, 55128 Mainz.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;16.12.2025 | Konstanze N&#039;Guessan: What is a woman? Memetic transphobia in and beyond digital spaces&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;16-12-2025-konstanze-nguessan-what-is-a-woman-memetic-transphobia-in-and-beyond-digital-spaces&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p><strong>16.12.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>The talk will be held in English. Questions can also be asked in German.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Abstract<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>At the beginning of my ethnographic research on and among right-wing trolls on the German-speaking internet, references to the documentary \u201cWhat Is a Woman?\u201d by US political commentator Matt Walsh kept cropping up. The question \u201cWhat is a woman?\u201d quickly became a meme that expressed how far a supposed \u201cLGBTQ+ agenda\u201d had shifted the boundaries of certainty. Shortly thereafter, Bijan Tavassoli \u2013 at that time still a member of \u201cDie Linke\u201d \u2013 took the question to the extreme when he announced his candidacy on a list reserved for women in the Left Party in Hamburg. As a \u201ctrans Muslim woman\u201d with a full beard and hijab, the aim of the digital performance, which lasted about a year, was to troll trans-rights activists within the Left Party with their own weapons. The fact that these and similar forms can be seen as part of post-digital, memetic political activism is made clear not least by the numerous imitators \u2013 most prominently, most recently, the case of \u201cMarla Svenja Liebich.\u201d My presentation will address various facets of the memification of uncertainty in the debate on trans rights. I am particularly interested in how the uncertainty of current gender debates, which is perceived as threatening, is being mobilized in the sense of metapolitical alliances between the far right and conservative forces in the center. This approach provides insight into the \u201cauthoritarian turn\u201d in the form of an emerging ludic fascism.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Speaker<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Konstanze N\u2019Guessan is a research assistant at the <a href=\"https:\/\/www.ifeas.uni-mainz.de\/dr-konstanze-nguessan\/\">Department of Anthropology and African Studies (ifeas)<\/a> at Johannes Gutenberg University Mainz. Her research interests and teaching focus on the fields of (1) nationalism and the nation state, historiography and memory practices, (2) parenthood and childhood, youth welfare offices and free learners (3), the New Right, metapolitics, memes, and humor, (4) (post)-digital anthropology and digital ethnography as well as AI, and (5) play as an epistemic practice and method in ethnology.<\/p>\n\n\n\n<p>In her current research, Konstanze N&#8217;Guessan focuses on digital communication practices such as trolling in post-digital political practice.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;06.01.2026 | Dr. Juno Grenz: &lt;a&gt;Antifeministisch-autorit\\u00e4re Familienerziehung: \\u201eleise\\u201c Metapolitik der \\u201aNeuen Rechten\\u2018&lt;\\\/a&gt;&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;06-01-2026-dr-juno-grenz-aantifeministisch-autoritare-familienerziehung-leise-metapolitik-der-neuen-rechten-a&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p><strong>06.01.2026 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Insbesondere in Deutschland waren Mobilisierungen \u201agegen Gender\u2018, von Beginn an mit p\u00e4dagogischen und bildungspolitischen Themen verkn\u00fcpft. Dies wird vor allem an den Angriffen auf die geplante Verankerung von \u201eAkzeptanz sexueller Vielfalt\u201c im \u201aBildungsplan 2015\u2018 und der Skandalisierung der \u201aSexualp\u00e4dagogik der Vielfalt\u2018 ab 2013 deutlich. Inzwischen setzen antifeministische und neurechte Agitationen allerdings nicht mehr nur auf \u00f6ffentliche Demonstrationen und Diffamierungen, vielmehr konzentrieren sie sich zunehmend darauf, in den privaten Bereich der Familienerziehung vorzudringen. Dabei entwickeln sie u.a. \u00fcber Ratgeberliteratur eine eigene p\u00e4dagogische Programmatik, die autorit\u00e4re Erziehungskonzepte zu retablieren sucht. Der Vortrag beleuchtet, wie Geschlechter- und Sexualit\u00e4tsfragen diskursiv ins Private der Familienerziehung verschoben werden. Die antifeministisch-autorit\u00e4re Ausgestaltung von Familienerziehung wird anschlie\u00dfend als \u201eleise\u201c Metapolitik (Meyer 2022) der sogenannten \u201aNeuen Rechten\u2019 analysiert.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.uni-flensburg.de\/erziehungswissenschaften\/wer-wir-sind\/personen-2\/juno-grenz-ma\">Juno Grenz<\/a><\/strong>  ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Geschlechterforschung des Institut f\u00fcr Erziehungswissenschaften sowie im Forschungsprojekt \u201eGender 3.0 in der Schule\u201c an der Europa-Universit\u00e4t Flensburg. In ihrer Forschung befasst sie sich mit Bildungs- und Subjektivierungstheorien, Queer Theory, Intersektionalit\u00e4t, Diskursforschung, Antifeminismus und Rechtsextremismus. Ihre Dissertation mit dem Titel \u201eBildung in Zeiten von Antifeminismus\u201c ist im November 2025 als Open Access im Budrich-Verlag erschienen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ort<\/strong>: <a href=\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2025\/10\/Lageplan_Philosophicum.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fakult\u00e4tssaal<\/a> (Raum 01-185) im <a href=\"https:\/\/maps.uni-mainz.de\/building\/7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Philosophicum<\/a>, Jakob-Welder-Weg 18, 55128 Mainz.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;13.01.2026 | Ruth Manstetten &amp;amp; Prof. Dr. Greta Wagner: Hilfe &amp;amp; Solidarit\\u00e4t unter autorit\\u00e4rem Druck&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;13-01-2026-ruth-manstetten-amp-prof-dr-greta-wagner-hilfe-amp-solidaritat-unter-autoritarem-druck&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p><strong>13.01.2026 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Das gegenw\u00e4rtige Erstarken rechter und autorit\u00e4rer Kr\u00e4fte in der Gesellschaft ver\u00e4ndert auch die Bedingungen f\u00fcr Hilfe und Solidarit\u00e4t. Viele NGOs, Hilfsorganisationen und solidarische Zusammenschl\u00fcsse sehen sich zunehmend Anfeindungen von rechts ausgesetzt und sind bedroht, ihre Finanzierung zu verlieren. Zugleich entstehen gerade in solchen Bedrohungslagen neue Formen des Zusammenhalts, in denen Menschen einander beistehen, Hilfe leisten und vulnerable Personen zu sch\u00fctzen versuchen.<br>In unserem Input gehen wir anhand von Beispielen aus unserer Forschung der Frage nach, worin die Unterschiede zwischen Hilfe und Solidarit\u00e4t bestehen, wie sich unter autorit\u00e4rem Druck die Grenzen dessen verschieben, wer mit wem solidarisch ist, und welche Rolle Hilfe und Solidarit\u00e4t in der Zivilgesellschaft spielen, um dem Druck von rechts etwas entgegenzusetzen.<\/p>\n\n\n\n<p>Greta Wagner und Ruth Manstetten arbeiten zusammen in der von der DFG gef\u00f6rderte Nachwuchsforschungsgruppe \u201eGrenzen des Helfens unter Bedingungen multipler Krisen\u201c.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.fb03.uni-frankfurt.de\/156164205\/Soziologie_mit_dem_Schwerpunkt_Kultursoziologie\"><strong>Greta Wagner<\/strong> <\/a>ist Professorin f\u00fcr Kultursoziologie an der Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt. Sie forscht derzeit zu Praktiken und Diskursen zivilgesellschaftlicher Hilfe. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen dar\u00fcber hinaus in der Kultur- und Moralsoziologie, der Emotionssoziologie und der symbolischen Ordnung der Ungleichheit.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.fb03.uni-frankfurt.de\/159679797\/Ruth_Manstetten\">Ruth Manstetten<\/a> <\/strong>ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Schwerpunkt f\u00fcr Kultursoziologie an der Goethe Universit\u00e4t Frankfurt. Sie befasst sie derzeit mit der qualitativen Erforschung von Hilfe und Solidarit\u00e4t im Kontext von Krisen und Autoritarismus. Zuvor promovierte sie am \u201eInternational Graduate Centre for the Study of Culture\u201c an der Justus-Liebig-Universit\u00e4t Gie\u00dfen mit einer Arbeit zu Erwerbslosigkeit. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der Soziologie sozialer Ungleichheit, Kultur- und Moralsoziologie sowie qualitativen Methoden.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ort<\/strong>: <a href=\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2025\/10\/Lageplan_Philosophicum.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fakult\u00e4tssaal<\/a> (Raum 01-185) im <a href=\"https:\/\/maps.uni-mainz.de\/building\/7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Philosophicum<\/a>, Jakob-Welder-Weg 18, 55128 Mainz.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;20.01.2026 |  Alia Wielens: Kontrolle \\u00fcber K\\u00f6rper: Antifeminismus als Wegbereiter der autorit\\u00e4ren Wende&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;20-01-2026-alia-wielens-kontrolle-uber-korper-antifeminismus-als-wegbereiter-der-autoritaren-wende&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p><strong>20.01.2026 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Von der Einschr\u00e4nkung reproduktiver Rechte bis zur Kriminalisierung queerer Existenz. Wie k\u00f6nnen wir Antifeminismus als Indikator und&nbsp;Wegbereiter&nbsp;einer autorit\u00e4ren Wende verstehen?&nbsp;<br>Der Vortrag analysiert die&nbsp;Kontrolle \u00fcber&nbsp;weiblich gelesene und queere&nbsp;K\u00f6rper&nbsp;\u2013 sei es durch die Einschr\u00e4nkung k\u00f6rperlicher und sexueller Selbstbestimmung oder die Zementierung traditioneller Geschlechterrollen \u2013 als zentrales Werkzeug antifeministischer Ideologien.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.paedagogik.phil.fau.de\/person\/alia-wielens\/\"><strong>Alia Wielens<\/strong><\/a> (sie; ihr) ist Soziologin (M.A.) und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FAU Erlangen-N\u00fcrnberg. In Ihrer Dissertation forscht sie aktuell zur Frage diverser Erinnerungen an franz\u00f6sischen Gedenkst\u00e4tten. Ihre Interessensschwerpunkte sind u.a. die Erforschung von Gedenken und Erinnern, feministische Geschlechterforschung und Extreme Rechte.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ort<\/strong>: <a href=\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2025\/10\/Lageplan_Philosophicum.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fakult\u00e4tssaal<\/a> (Raum 01-185) im <a href=\"https:\/\/maps.uni-mainz.de\/building\/7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Philosophicum<\/a>, Jakob-Welder-Weg 18, 55128 Mainz.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;28.01.2026 |  Prof. Kathrin Zippel, PhD: Unter autorit\\u00e4rem Druck: Diversity an US-Hochschulen [Mittwoch]&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;28-01-2026-prof-kathrin-zippel-phd-unter-autoritarem-druck-diversity-an-us-hochschulen-mittwoch&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p><strong>28.01.2026 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) <\/strong>(Attention, this time on Wednesday!)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ort<\/strong>: <a href=\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2025\/10\/Lageplan_Philosophicum.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fakult\u00e4tssaal<\/a> (Raum 01-185) im <a href=\"https:\/\/maps.uni-mainz.de\/building\/7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Philosophicum<\/a>, Jakob-Welder-Weg 18, 55128 Mainz.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<\/jgu-base-accordion>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:99%\"><jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;Past events&quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h4.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Winter semester 2024\\\/25: Violence | Gender | Law&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n<jgu-base-accordion react-props=\"{&quot;selected&quot;:1,&quot;hasAllOpenButton&quot;:false,&quot;onlyOne&quot;:true,&quot;enableSearch&quot;:true,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;initAllClosed&quot;:true}\">\n    \n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;06.11.2024 | Christine Bratu: Was sind sexistische Handlungen?&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;06-11-2024-christine-bratu-was-sind-sexistische-handlungen&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">In diesem Vortrag m\u00f6chte ich daf\u00fcr argumentieren, dass Einstellungen, Handlungen, Praktiken, Institutionen dann sexistisch sind, wenn sie ein Gender-Weltbild stabilisieren, demzufolge so genannte echte M\u00e4nner legitimerweise mehr soziale Macht besitzen als andere Personen. Diese Auffassung l\u00e4sst zu, dass auch nichtbin\u00e4re und trans Menschen von Sexismus betroffen sind, Sexismus gegen\u00fcber (einer bestimmten Art von) M\u00e4nnern wird dagegen begrifflich unm\u00f6glich. Ich werde behaupten, dass wir diese Auffassung, mit ihren \u00fcberraschenden Implikationen, akzeptieren sollten, weil sie moralisch und politisch fruchtbar ist.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Christine Bratu<\/strong> ist Professorin f\u00fcr Philosophie mit einem Schwerpunkt in der Genderforschung an der Georg-August-Universit\u00e4t G\u00f6ttingen. Sie forscht zu Fragen der analytischen feministischen Philosophie und der politischen und praktischen Philosophie. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;13.11.2024 | Cara R\\u00f6hner: Selbstbestimmtes Geschlecht&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;13-11-2024-cara-rohner-selbstbestimmtes-geschlecht&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>13.11.2024 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Dieses Jahr wurde das Selbstbestimmungsgesetz erlassen. Dieses erm\u00f6glicht es Menschen frei \u00fcber ihre Geschlechtsidentit\u00e4t und ihre Vornamen zu entscheiden. Das Transsexuellengesetz, das nur unter sehr strengen und belastenden Voraussetzungen eine bin\u00e4re Geschlechtskorrektur erm\u00f6glichte, wurde damit abgeschafft. Die rechtliche Normierung der Geschlechtsidentit\u00e4t und der Zugriff auf den K\u00f6rper werden mit dem Selbstbestimmungsgesetz von einer Fremdbestimmungs- in eine Selbstbestimmungslogik transformiert. In dem Vortrag werden diese Entwicklungen nachgezeichnet, die aktuelle Rechtslage und Reformbedarf erl\u00e4utert.    <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Cara R\u00f6hner <\/strong>ist Professorin f\u00fcr Soziales Recht als Gegenstand der Sozialen Arbeit an der Hochschule RheinMain. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Recht und gesellschaftliche Ungleichheitsverh\u00e4ltnisse, Antidiskriminierungs-, Arbeits-, (europ\u00e4isches) Sozial- und Verfassungsrecht, Wohnen und Vergesellschaftung, geschlechtergerechte Demokratie und Klimaklagen von Kindern und Jugendlichen. Ihre Promotion \u201eUngleichheit und Verfassung. Vorschlag f\u00fcr eine relationale Rechtsanalyse\u201c wurde vielfach ausgezeichnet. Zudem ist sie als Referentin f\u00fcr Sozialrecht und Arbeits- und Gesellschaftsrecht bei der Vorstandverwaltung der IG Metall t\u00e4tig.    <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;November 25, 2024 | Film &amp;amp; talk on the International Day against Violence against Women (EN)&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;november-25-2024-film-talk-on-the-international-day-against-violence-against-women-en&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>November 25, 2024 | 6:15 pm | Muschelkino<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">FEMINIST REPORTING FILM ON #MeToo | Megan and Jodi, two New York Times journalists, receive information about sexual assault perpetrated by Hollywood producer Harvey Weinstein. The two embark on the most important investigation of their careers, contributing to the emergence of the #MeToo movement. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">In SHE SAID, based on the non-fiction book of the same name, director Maria Schrader (\u201cUnorthodox\u201d) carefully reconstructs how the two reporters fight against a culture of cover-ups and concealment and tirelessly try to persuade those affected to testify in order to uncover the structures of abuse of power and sexualized violence in the film industry.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Director<\/strong>: Maria Schrader | <strong>Screenplay<\/strong>: Rebecca Lenkiewicz | <strong>Cinematography<\/strong>: Natasha Britell | <strong>Editing<\/strong>: Hansj\u00f6rg Braier | <strong>Music<\/strong>: Natasha Britell | <strong>Cast<\/strong>: Carey Mulligan, Zoe Kazan, Patricia Clarkson, Andr\u00e9 Braugher, Jennifer Ehle and others.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">The Film will be shown in the original English with German subtitles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">On the occasion of the International Day against Violence against Women, the film screening will be followed by a discussion with the Frauenennotruf Mainz e.V. as a specialist unit on the subject of sexualized violence and the Equality and Diversity Office.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;November 27, 2024 | Kirsten Campbell: What is Conflict-Related Sexual Violence? (EN)&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;november-27-2024-kirsten-campbell-what-is-conflict-related-sexual-violence-en&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>November 27, 2024 | 12:15 pm | Philosophicum (faculty hall) and online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">What is conflict-related sexual violence? This lecture introduces key legal and sociological concepts of sexual violence in armed conflict, and examines the challenges of conceptualizing these forms of war-time violence. It then explores key explanatory frameworks, focusing on so-called \u201csocial constructionist\u201d approaches. It shows how these sociological explanatory frameworks offer important insights about the social dimensions of sexual violence in war and peace. These insights, it argues, provide the basis for building more adequate concepts and explanations of conflict-related sexual violence.    <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Kirsten Campbell<\/strong> is an interdisciplinary scholar of law and sociology. Her research investigates conflict-related gender-based violence, transitional and international criminal justice, focusing on sexual violence and international criminal law. She has worked on policy and practice in this area with NGOs, governments, and the UN. She is a member of the <em>Sexual Violence in Armed Conflict<\/em> international research group, co-directs the <em>Unit for Global Justice<\/em> and convenes the <em>Gender of Justice<\/em> research group.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">The talk will be held in English. Questions can also be asked in German. <\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;04.12.2024 | Almut Kristine von Wedelstaedt: Sex und Moral: Grenzenlose Einwilligung?&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;04-12-2024-almut-kristine-von-wedelstaedt-sex-und-moral-grenzenlose-einwilligung&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>04.12.2024 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Ein g\u00e4ngiges Diktum der moralischen Auseinandersetzung mit sexuellen Handlungen besagt, dass eine sexuelle Handlung moralisch in Ordnung ist, wenn alle an ihr Beteiligten in sie eingewilligt haben. Tats\u00e4chlich gibt es aber manchmal Umst\u00e4nde, in denen eine solche Einwilligung vorliegt und man trotzdem den Eindruck hat, dass eine sexuelle Handlung nach wie vor problematisch ist. Im Vortrag wird es darum gehen, diese Problematik auszuloten und darzulegen, was daraus f\u00fcr die Grundidee der Einwilligung im Bereich sexueller Handlungen folgt.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Almut Kristine von Wedelstaedt <\/strong>arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Abteilung Philosophie der Universit\u00e4t Bielefeld. Sie ist dort zust\u00e4ndig f\u00fcr die akademische Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung sowie f\u00fcr Studienorganisation und Studiengangsentwicklung. Philosophisch arbeitet sie im Bereich der Praktischen Philosophie, momentan meist zu Fragen der Sexualphilosophie.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;11.12.2024 | Jana Tabea Stern: Epistemische Ungerechtigkeit &amp;amp; Frauen in der Philosophie&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;11-12-2024-jana-tabea-stern-epistemische-ungerechtigkeit-frauen-in-der-philosophie&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>11.12.2024 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die akademische Philosophie hat trotz zunehmender Gerechtigkeitsbestreben ein hartn\u00e4ckiges Diversit\u00e4tsproblem: im Vergleich zu anderen Geisteswissenschaften sind Frauen und andere Minderheiten noch immer stark unterrepr\u00e4sentiert. Dieser Vortrag stellt verschiedene Formen epistemischer Ungerechtigkeit, in denen Personen in ihrer Kapazit\u00e4t als Wissende gesch\u00e4digt werden, als m\u00f6gliche Erkl\u00e4rungsans\u00e4tze vor. Diese Dysfunktionen in fundamentalen epistemischen Praktiken sch\u00e4digen die Glaubw\u00fcrdigkeit und Verst\u00e4ndlichkeit der betroffenen Gruppen auf systematische Weise und tragen damit zu ihrer Unsichtbarkeit und Marginalisierung bei.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Jana Tabea Stern<\/strong> ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Dresden und im Vorstand von SWIP Germany aktiv. Im Rahmen des BMBF-gef\u00f6rderten Verbundprojektes \u201cBildersturm: Frauen in der Philosophie sichtbar machen und neue Vorbilder etablieren\u201d promoviert sie zu Epistemischer Ungerechtigkeit und m\u00e4nnlichem Nichtwissen in der akademischen Philosophie. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;18.12.2024 | Dilken \\u00c7elebi: (Geschlechtsspezifische) psychische Gewalt und Strafrecht&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;18-12-2024-dilken-celebi-geschlechtsspezifische-psychische-gewalt-und-strafrecht&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>18.12.2024 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Der Input behandelt das bislang noch wenig beleuchtete Ph\u00e4nomen der geschlechtsspezifischen psychischen Gewalt. Neben psychischen Folgen, die Betroffene geschlechtsspezifischer Gewalt z. B. nach sexualisierter Gewalt, erleiden k\u00f6nnen, kann psychische Gewalt auch direkt und nicht blo\u00df als Folge geschlechtsspezifischer Gewalt gegen sie gerichtet werden. Es soll dargelegt werden, wie dieses Ph\u00e4nomen vom Strafrecht erfasst wird und welche Auswirkungen dies auf die Rechtspraxis und Wirklichkeit hat. Dabei werden v\u00f6lker- und europarechtliche sowie rechtsvergleichende Bez\u00fcge hergestellt. Im Anschluss sollen die begrenzte Funktion, das Potential sowie eine ggf. notwendige Reform des Strafrechts diskutiert werden.    <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Dilken \u00c7elebi<\/strong> hat an der Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin Jura studiert. Nach dem 1. Staatsexamen absolvierte sie einen LL.M. in Transnational Crime and Justice am United Nations Interregional Crime and Justice Research Institute der University of Peace in Turin. Danach hat sie eine Doktorarbeit angefangen, seither ist sie Doktorandin im V\u00f6lkerstrafrecht an der Westf\u00e4lischen Wilhelms-Universit\u00e4t M\u00fcnster. F\u00fcr die Dissertation absolvierte sie Forschungsaufenthalte an der American University Washington College of Law, an der New York University und an der Stanford University. Seit 2024 ist sie Rechtsreferendarin am Kammergericht Berlin.     <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;15.01.2025 | Sabine Patricia Maier: Femi(ni)zid \\u2013 eine kritische Begriffsann\\u00e4herung&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;15-01-2025-sabine-patricia-maier-feminizid-eine-kritische-begriffsannaherung&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>15.01.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">\u201eGet\u00f6tet, weil sie eine Frau ist\u201c \u2013 klingt einfach, aber was genau ist damit gemeint? Das Konzept Femi(ni)zid verweist auf Sexismus und Misogynie im Kontext t\u00f6dlicher Gewalt gegen Frauen. Bei differenzierter Betrachtung der damit benannten Gewaltph\u00e4nomene aus einer queerfeministisch-intersektionalen Perspektive zeigen sich die Limitationen des Begriffs; insbesondere, wenn dieser f\u00fcr Statistiken oder im Strafrecht genutzt werden soll. Ich pl\u00e4diere f\u00fcr ein Verst\u00e4ndnis von Gewalt, das die vergeschlechtlichten Strukturen und Logiken hinter der Gewalt bearbeitet, anstatt vorrangig auf das Opfergeschlecht zu fokussieren.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Sabine Patricia Maier <\/strong>studierte Sozialwissenschaften (Medien, Politik, Gesellschaft) an der Heinrich-Heine-Universit\u00e4t D\u00fcsseldorf und Interdisziplin\u00e4re Lateinamerikastudien (Schwerpunkt Gender Studies) an der Freien Universit\u00e4t Berlin. Anschlie\u00dfend arbeitete sie als Mitarbeiterin in der Stabsstelle Gleichstellung und Integration in T\u00fcbingen, als Lehrbeauftragte an der Hochschule Esslingen und als freiberufliche wissenschaftliche Mitarbeiterin im T\u00fcbinger Institut f\u00fcr gender- und diversit\u00e4tsbewusste Sozialforschung und Praxis e.V.. Seit 2022 ist sie akademische Mitarbeiterin am Institut f\u00fcr Kriminologie der Universit\u00e4t T\u00fcbingen und forscht dort zu Femiziden in Deutschland.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;22.01.2025 | Birgit Sauer: Der Staat als geschlechtsspezifisches Gewaltverh\\u00e4ltnis&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;22-01-2025-birgit-sauer-der-staat-als-geschlechtsspezifisches-gewaltverhaltnis&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>22.01.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Feministische Wissenschaftlerinnen weisen seit den 1970er Jahren darauf hin, dass der Staat nicht neutral ist, dass er nicht Ausdruck des Gemeinwohls ist, sondern dass er patriarchalisch ist. Vor allem wurde das staatliche Gewaltmonopol als ein Mythos identifiziert &#8211; denn der Staat sch\u00fctzte lange Zeit Personen, die in der Privatsph\u00e4re verortet wurden, nur unzureichend vor Gewalt: Partnergewalt gegen Frauen wurde strafrechtlich nicht geahndet. Der Staat ist daher ein geschlechtsspezifisches Gewaltverh\u00e4ltnis zu bezeichnen. Mit der Entstehung moderner staatlicher Verwaltungen, Institutionen und Normen wurden au\u00dfer Geschlecht weitere Ungleichheitsverh\u00e4ltnisse in den Staat eingeschrieben: Produktions- und Klassenverh\u00e4ltnisse, heteronormative Privilegienstrukturen sowie ethnisierte und rassifizierte Ungleichheitsstrukturen.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Birgit Sauer <\/strong>war bis zu ihrer Pensionierung im Jahr 2022 Professorin f\u00fcr Politikwissenschaft an der Universit\u00e4t Wien. Ihre Forschungsschwerpunkte sind feministische Staatstheorie, Politik und Emotionen, autorit\u00e4re Rechte und Geschlecht. <\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;29.01.2025 | Liza Mattutat: Feministische Gerechtigkeit jenseits von Vergeltung&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;29-01-2025-liza-mattutat-feministische-gerechtigkeit-jenseits-von-vergeltung&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>29.01.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Bis heute vertrauen viele Menschen auf die abschreckende Wirkung von Strafen. Auch feministische Gruppen und Institutionen fordern mitunter h\u00f6here Strafen f\u00fcr sexuelle \u00dcbergriffe oder die Einf\u00fchrung neuer Straftatbest\u00e4nde z.B. f\u00fcr Catcalling. Sie gehen davon aus, dass vergeltende Ma\u00dfnahmen sinnvolle Mittel im Kampf gegen geschlechtsspezifische Gewalt sind. Dieser Annahme widersprechen (strafrechts-)abolitionistische Feminist*innen. Geschlechtsspezifische Gewalt gr\u00fcndet ihnen zufolge in struktureller Ungerechtigkeit und struktureller Ungerechtigkeit kann prinzipiell nicht mit strafrechtlichen Mitteln beigekommen werden kann. Denn die vergeltende Gerechtigkeit des Strafrechts individualisiert Schuld und kann nur auf isolierte Taten reagieren. Gesellschaftliche Strukturen liegen au\u00dferhalb des Arbeitsbereichs des Strafrechts. Strafrechtskritische Feminist*innen entwickeln deshalb alternative Begriffe von Gerechtigkeit, die auf die Widergutmachung der Verletzung des Opfers (Restorative Justice) und\/oder die Ver\u00e4nderung gesellschaftlicher Strukturen zielen, die geschlechtsspezifische Gewalt erm\u00f6glichen (Transformative Justice). Im Vortrag sollen einige dieser Perspektiven auf Gerechtigkeit vorgestellt und zur Diskussion gestellt werden.        <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Liza Mattutat <\/strong>ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakult\u00e4t Kulturwissenschaften der Leuphana Universit\u00e4t L\u00fcneburg. Seit 2021 arbeitet sie als Postdoc im Graduiertenkolleg &#8220;Kulturen der Kritik&#8221;, in dessen Rahmen sie zwischen 2016 bis 2019 bereits promovierte. Ihre Dissertation erschien 2022 als &#8220;Emanzipation und Gewalt. Feministische Rechtskritik mit Karl Marx, Jacques Derrida und Gilles Deleuze&#8221; bei J.B. Metzler. Von 2015-2016 war Liza Mattutat Mitglied der Nachwuchsforschungsgruppe &#8220;Jenseits einer Politik des Strafens&#8221;, die an der Uni Kassel das retributive Straf- und Gef\u00e4ngnissystem problematisierte und alternative Perspektiven auf Gerechtigkeit erforschte. Ihre Forschungsinteressen liegen in feministischer Theorie, Rechtsphilosophie und K\/kritischer Theorie.     <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<\/jgu-base-accordion>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;NO (ONE) CARE(S)?! Information and Exchange Series on Care Work and University &quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;no-care&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: true,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;NO (ONE) CARE(S)?! Information and Exchange Series on Care Work and University &quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:75%\">\n<p>Emotional challenges, phases of upheaval and structural conditions create tension between academia\/programs of study and caring responsibilities. Questions about compatibility and ways of dealing with this are explored in the events in the series &#8220;No (one) care(s)? An information and exchange series on care work and university&#8221;. <\/p>\n\n\n\n<p>The events are organized in close cooperation with the <a href=\"https:\/\/www.familienservice.uni-mainz.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>JGU&#8217;s Family Services Center<\/strong><\/a> and offer both expert guidance and space for an informal and confidential exchange for students, doctoral candidates and employees who find themselves in the <strong>daily balancing act between university and caring responsibilities<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:99%\">\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h4.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Upcoming events&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p>News about the series&#8217; upcoming events will be provided as soon as possible.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;Annual program 2025&quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h4.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Past events&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p>Under the following link you will find the <a href=\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2025\/07\/KeineSorgenJahresprogramm_Updated.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>annual program of the event series as PDF.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:25%\"><jgu-base-image react-props=\"{\n    &quot;image&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/02\\\/KeineSorgen1000pxquadrat.jpg&quot;,\n        &quot;id&quot;: 9639,\n        &quot;alt&quot;: &quot;Vor hellem, lila Hintergrund steht in schwarzer Schrift: \\&quot;Keine Sorge(n)?! Informations- und Auftauschreihe zu Carearbeit und Universit\\u00e4t\\&quot;. In der rechten, oberen Ecke ist ein Hei\\u00dfluftballon und zwei Wolken.&quot;,\n        &quot;credit&quot;: &quot;\\u00a9 Stabsstelle Gleichstellung und Diversit\\u00e4t&quot;,\n        &quot;title&quot;: &quot;Keine-Sorgen-Veranstaltungsreihe Cover&quot;,\n        &quot;width&quot;: 1000,\n        &quot;height&quot;: 1000,\n        &quot;srcset&quot;: &quot;https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/02\\\/KeineSorgen1000pxquadrat.jpg 1000w, https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/02\\\/KeineSorgen1000pxquadrat-300x300.jpg 300w, https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/02\\\/KeineSorgen1000pxquadrat-150x150.jpg 150w, https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/02\\\/KeineSorgen1000pxquadrat-768x768.jpg 768w, https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/02\\\/KeineSorgen1000pxquadrat-400x400.jpg 400w, https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/02\\\/KeineSorgen1000pxquadrat-600x600.jpg 600w&quot;\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;hasLightbox&quot;: false,\n    &quot;caption&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;imgWidth&quot;: 0,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;target&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;rel&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\" class=\"align-\">\n    \n<\/jgu-base-image>\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:99%\"><jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;Annual program 2025&quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h4.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Past events&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-accordion react-props=\"{&quot;selected&quot;:6,&quot;hasAllOpenButton&quot;:false,&quot;onlyOne&quot;:true,&quot;enableSearch&quot;:true,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;initAllClosed&quot;:true}\">\n    \n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;07.07.2025 | Letzte-Hilfe-Kurs &quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;07-07-2025-letzte-hilfe-kurs&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Wie auch bei der Ersten Hilfe soll die Letzte Hilfe Wissen zur Unterst\u00fctzung und Hilfe in ungewohnten und manchmal schwierigen Situationen vermitteln. Die meisten von uns \u00fcbernehmen fr\u00fcher oder sp\u00e4ter Sorgeverantwortung. Das k\u00f6nnen Eltern, Kinder oder Geschwister, aber auch Nachbar*innen oder Freund*innen sein, die pl\u00f6tzlich aufgrund von (unheilbarer) Krankheit oder schlichtweg des \u00c4lterwerdens auf unsere Unterst\u00fctzung angewiesen sind. Teil dieser Art von Sorgearbeit ist h\u00e4ufig auch das Abschied nehmen und der Prozess der Sterbebegleitung, der sowohl den Pflegebed\u00fcrftigen als auch deren Angeh\u00f6rigen viel k\u00f6rperliche und emotionale Arbeit abverlangt.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Der Letzte-Hilfe-Kurs widmet sich dem Sprechen \u00fcber die Normalit\u00e4t des Sterbens als Teil des Lebens. Nat\u00fcrlich werden auch Informationen zu Patient*innenverf\u00fcgung und Vorsorgevollmacht kurz thematisiert. Es werden m\u00f6gliche Beschwerden besprochen, die Teil des Sterbeprozesses sein k\u00f6nnen, und wie Angeh\u00f6rige bei der Linderung unterst\u00fctzt werden k\u00f6nnen. Auch wird gemeinsam \u00fcberlegt, wie man Abschied nehmen kann und wo die eigenen M\u00f6glichkeiten und Grenzen liegen.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Seminarinhalte:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sterben ist Teil des Lebens<\/li>\n\n\n\n<li>Vorsorgen und Entscheiden<\/li>\n\n\n\n<li>K\u00f6rperliche, psychische, soziale und existenzielle N\u00f6te lindern<\/li>\n\n\n\n<li>Abschied nehmen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Der Kurs richtet sich an alle, die sich \u00fcber die Themen rund um Sterben, Tod und Palliativversorgung informieren wollen.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;03.07.2025 | Klar Kopf: Austausch f\\u00fcr Angeh\\u00f6rige von Menschen mit Demenz &quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;03-07-2025-klar-kopf-austausch-fur-angehorige-von-menschen-mit-demenz&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Als angeh\u00f6rige oder nahestehende Person eines Menschen mit Demenz begegnen Sie vielen emotionalen, physischen und sozialen Belastungen. Um Sie in dieser herausfordernden Situation zu unterst\u00fctzen und den Austausch untereinander zu f\u00f6rdern, m\u00f6chten wir Sie herzlich zu unserer Austauschgruppe f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz einladen. Alle Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU, die sich um Angeh\u00f6rige oder nahestehende Personen mit Demenz k\u00fcmmern, haben hier die M\u00f6glichkeit, sich mit anderen Angeh\u00f6rigen auszutauschen, Erfahrungen zu teilen und sich gegenseitig zu unterst\u00fctzen. Gemeinsam k\u00f6nnen Sie in einem vertraulichen Umfeld Fragen stellen, Sorgen teilen und Tipps im Umgang mit Demenz austauschen.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Treffen stehen allen Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU offen \u2013 egal, ob sie einmalig oder regelm\u00e4\u00dfig teilnehmen m\u00f6chten und egal, in welchem Stadium der Demenz sich Ihr*e Angeh\u00f6rige*r befindet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Gruppe wird in den ersten Sitzungen begleitet von Carola Beck vom Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Bei Fragen wenden Sie sich gerne an das Familien-Serviceb\u00fcro: <a href=\"mailto:familien-servicebuero@uni-mainz.de\">familien-servicebuero@uni-mainz.de<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">The support group is part of <a href=\"https:\/\/www.fb05.uni-mainz.de\/gleichstellung\/projekt\/keine-sorgen\/\">&#8220;<strong>NO (ONE) CARE(S)?! Information and exchange series on care work and university&#8221; <\/strong><\/a>  and is organized by the <a href=\"https:\/\/www.familienservice.uni-mainz.de\/\"><strong>JGU&#8217;s Family Services Center <\/strong><\/a>in close cooperation with the <a href=\"https:\/\/gleichstellung.uni-mainz.de\/\"><strong>Equality and Diversity Office<\/strong><\/a> of JGU and in cooperation with <a href=\"https:\/\/www.pflegeselbsthilfe-rlp.de\/ueber-uns\/kontaktbuero-c\/o-kiss-mainz\">Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP<\/a> and <a href=\"https:\/\/www.selbsthilfe-rlp.de\/kiss-mainz\">KISS Mainz<\/a>.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;15.05.2025 | Klar Kopf: Austausch f\\u00fcr Angeh\\u00f6rige von Menschen mit Demenz &quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;15-05-2025-klar-kopf-austausch-fur-angehorige-von-menschen-mit-demenz&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Als angeh\u00f6rige oder nahestehende Person eines Menschen mit Demenz begegnen Sie vielen emotionalen, physischen und sozialen Belastungen. Um Sie in dieser herausfordernden Situation zu unterst\u00fctzen und den Austausch untereinander zu f\u00f6rdern, m\u00f6chten wir Sie herzlich zu unserer Austauschgruppe f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz einladen. Alle Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU, die sich um Angeh\u00f6rige oder nahestehende Personen mit Demenz k\u00fcmmern, haben hier die M\u00f6glichkeit, sich mit anderen Angeh\u00f6rigen auszutauschen, Erfahrungen zu teilen und sich gegenseitig zu unterst\u00fctzen. Gemeinsam k\u00f6nnen Sie in einem vertraulichen Umfeld Fragen stellen, Sorgen teilen und Tipps im Umgang mit Demenz austauschen.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Treffen stehen allen Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU offen \u2013 egal, ob sie einmalig oder regelm\u00e4\u00dfig teilnehmen m\u00f6chten und egal, in welchem Stadium der Demenz sich Ihr*e Angeh\u00f6rige*r befindet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Gruppe wird in den ersten Sitzungen begleitet von Carola Beck vom Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP. Bei Fragen wenden Sie sich gerne an das Familien-Serviceb\u00fcro: <a href=\"mailto:familien-servicebuero@uni-mainz.de\">familien-servicebuero@uni-mainz.de<\/a>.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">The support group is part of <a href=\"https:\/\/www.fb05.uni-mainz.de\/gleichstellung\/projekt\/keine-sorgen\/\">&#8220;<strong>NO (ONE) CARE(S)?! Information and exchange series on care work and university&#8221; <\/strong><\/a>  and is organized by the <a href=\"https:\/\/www.familienservice.uni-mainz.de\/\"><strong>JGU&#8217;s Family Services Center <\/strong><\/a>in close cooperation with the <a href=\"https:\/\/gleichstellung.uni-mainz.de\/\"><strong>Equality and Diversity Office<\/strong><\/a> of JGU and in cooperation with <a href=\"https:\/\/www.pflegeselbsthilfe-rlp.de\/ueber-uns\/kontaktbuero-c\/o-kiss-mainz\">Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP<\/a> and <a href=\"https:\/\/www.selbsthilfe-rlp.de\/kiss-mainz\">KISS Mainz<\/a>.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;26.02.2025 | Umgang mit Mental Load \\u2013 mentale Belastung fair teilen&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;26-02-2025-umgang-mit-mental-load-mentale-belastung-fair-teilen&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">In unserem hektischen Alltag tragen viele Menschen eine unsichtbare Last, die oft \u00fcbersehenwird: den Mental Load. Diese mentale Belastung umfasst die st\u00e4ndige Organisation und Koordination von Aufgaben im Berufs- und Privatleben, die h\u00e4ufig zu Stress und Ersch\u00f6pfung f\u00fchren. Besonders betroffen sind oft Frauen, die neben ihrer beruflichen T\u00e4tigkeit auch einen Gro\u00dfteil der Familienorganisation \u00fcbernehmen.Der Druck, im Job und Zuhause an so viele Dinge gleichzeitig denken zu m\u00fcssen und f\u00fcr alles verantwortlich zu sein, wirkt sich negativ auf die Gesundheit und finanzielle Situation aus. Wie kann Mental Load fair geteilt werden?   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Inhalte des Workshops:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Einf\u00fchrung in das Konzept des Mental Loads<\/strong>: Was ist Mental Load und wie entsteht er?<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Selbstreflexion<\/strong>: Analyse der eigenen mentalen Belastungen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kommunikation und Delegation<\/strong>: Effektive Techniken, um Aufgaben fair zu verteilen und die Kommunikation in der Familie oder im Team zu verbessern.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Stressmanagement<\/strong>: Praktische \u00dcbungen und Methoden zur Stressbew\u00e4ltigung und F\u00f6rderung der Resilienz.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Referentin <a href=\"https:\/\/www.arbeit-und-leben.de\/kontakt\/ansprechpartner\/profil\/katja-rickert\">Katja E. Rickert<\/a> ist Prozessberaterin, Trainerin, Coach, Mediatorin, INQA-Coach und Zweigstellenleiterin Rheinhessen-Nahe (Mainz) bei <a href=\"https:\/\/www.arbeit-und-leben.de\/\">Arbeit und Leben gGmbH<\/a>.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;25.02.2025 | Promovieren mit Kind(ern): Strategien &amp;amp; Ressourcen&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;25-02-2025-promovieren-mit-kindern-strategien-ressourcen&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">These two workshops are meant for doctoral candidates who are faced with the challenge of combining doctorate and family. On the one hand, we address the tension between academic work and family, and on the other, we work on practical everyday issues relating to the compatibility of doctorate and family.<br>By the end, participants should have gained a new awareness of their situation and know what they can change in their everyday lives in order to stay motivated and make consistent progress with their doctorate. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Welchen Stellenwert hat meine Promotion aktuell? Wie schaffe ich mir eine sinnvolle Struktur, um regelm\u00e4\u00dfig an der Dissertation zu schreiben? Wie entwickle ich eine Routine, um auch in schwierigen Phasen dranzubleiben? Wer und was hilft mir dabei?   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Teilnehmer*innen<br>\u2022 identifizieren ihre pers\u00f6nlichen Ressourcen f\u00fcr die Promotion<br>\u2022 diskutieren die Verteilung von Aufgaben, Verantwortung und mental load in der Partnerschaft<br>\u2022 erarbeiten konkrete Strategien, um im Familienalltag Raum f\u00fcr die Promotion zu schaffen<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Referentin:<\/strong> <a href=\"https:\/\/klarwaerts-coaching.de\/ueber-mich\/\">Dr. Majana Beckmann<\/a>, KLARw\u00e4rts-Coaching f\u00fcr Promovierende, promovierte Linguistin und Mutter von drei Kindern.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;24.02.2025 | Promotion und Familie: Vereinbar oder unvereinbar?&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;24-02-2025-promotion-und-familie-vereinbar-oder-unvereinbar&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">These two workshops are meant for doctoral candidates who are faced with the challenge of combining doctorate and family. On the one hand, we address the tension between academic work and family, and on the other, we work on practical everyday issues relating to the compatibility of doctorate and family.<br>By the end, participants should have gained a new awareness of their situation and know what they can change in their everyday lives in order to stay motivated and make consistent progress with their doctorate. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Unter welchen strukturellen Voraussetzungen findet meine Promotion mit Kind(ern) statt? Welche Erfahrungen habe ich bisher gemacht und wie stelle ich mir meinen (weiteren) Promotionsweg mit Kind vor?  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Teilnehmer*innen<br>\u2022 setzen sich mit dem Konzept der Vereinbarkeit kritisch auseinander<br>\u2022 reflektieren sich gemeinsam im Spannungsfeld Wissenschaft und Familie<br>\u2022 werden sich \u00fcber eigene und fremde Erwartungen an ihre Rollenvielfalt bewusst<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Referentin:<\/strong> <a href=\"https:\/\/klarwaerts-coaching.de\/ueber-mich\/\">Dr. Majana Beckmann<\/a>, KLARw\u00e4rts-Coaching f\u00fcr Promovierende, promovierte Linguistin und Mutter von drei Kindern.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;30.01.2025 | Wenn Angeh\\u00f6rige Hilfe oder Pflege ben\\u00f6tigen \\u2013 So klappt der Alltag!&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;30-01-2025-wenn-angehorige-hilfe-oder-pflege-benotigen-so-klappt-der-alltag&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Ein Pflegefall kann schnell und unerwartet eintreten. Was kommt auf mich zu, wenn z.B. die Eltern \u00e4lter werden und Hilfe oder Pflege ben\u00f6tigen? An wen kann ich mich wenden, wer bietet Unterst\u00fctzung an? Der Workshop bietet einen \u00dcberblick dar\u00fcber, welche Leistungen und Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten existieren, welche Rechte und Anspr\u00fcche pflegende Angeh\u00f6rige haben und wie h\u00e4usliche Betreuung und Pflege organisiert werden k\u00f6nnen. Auch die Frage nach der Vereinbarkeit von Pflege und Beruf bzw. Studium stellt viele Pflegende vor eine gro\u00dfe Herausforderung. Neben Informationen zu den rechtlichen Rahmenbedingungen und M\u00f6glichkeiten zur Finanzierung von Pflege und einem \u00dcberblick \u00fcber unterschiedliche Angebote zur Unterst\u00fctzung und Entlastung von pflegenden Angeh\u00f6rigen ist Zeit und Raum gegeben, um pers\u00f6nliche Frage der Teilnehmer*innen zu kl\u00e4ren.     <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Veranstaltung richtet sich an alle Studierenden, Promovierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU, die Angeh\u00f6rige betreuen oder pflegen sowie an diejenigen, die sich auf diese Situation vorbereiten m\u00f6chten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf max. 14 Personen beschr\u00e4nkt. Anmeldungen sind ab sofort \u00fcber das <a href=\"https:\/\/weiterbildung.uni-mainz.de\/prod\/personalentwicklung\/Course\/Details\/Index\/RI-sel(Tree)l1id(1488)cid(26290)?catalogUrl=https%3A%2F%2Fweiterbildung.uni-mainz.de%2Fprod%2Fpersonalentwicklung%2FCourse%2FOverview%2FIndex%2FRI-sel(Tree)l1id(1488)\">PE-Weiterbildungsportal<\/a> m\u00f6glich. Studierende und Promovierende, die sich bisher noch nicht bei ANTRAGO angemeldet haben, m\u00fcssen sich einmalig einen Account anlegen, der dann auch zuk\u00fcnftig f\u00fcr die Anmeldung zu Veranstaltungen \u00fcber das Weiterbildungsportal genutzt werden kann.   <\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;23.01.2025 | Klar Kopf: Austausch f\\u00fcr Angeh\\u00f6rige von Menschen mit Demenz&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;23-01-2025-klar-kopf-austausch-fur-angehorige-von-menschen-mit-demenz&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Als angeh\u00f6rige oder nahestehende Person eines Menschen mit Demenz begegnen Sie vielen emotionalen, physischen und sozialen Belastungen. Um Sie in dieser herausfordernden Situation zu unterst\u00fctzen und den Austausch untereinander zu f\u00f6rdern, m\u00f6chten wir Sie herzlich zu unserer Austauschgruppe f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz einladen. Alle Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU, die sich um Angeh\u00f6rige oder nahestehende Personen mit Demenz k\u00fcmmern, haben hier die M\u00f6glichkeit, sich mit anderen Angeh\u00f6rigen auszutauschen, Erfahrungen zu teilen und sich gegenseitig zu unterst\u00fctzen. Gemeinsam k\u00f6nnen Sie in einem vertraulichen Umfeld Fragen stellen, Sorgen teilen und Tipps im Umgang mit Demenz austauschen.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Treffen stehen allen Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU offen \u2013 egal, ob sie einmalig oder regelm\u00e4\u00dfig teilnehmen m\u00f6chten und egal, in welchem Stadium der Demenz sich Ihr*e Angeh\u00f6rige*r befindet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Gruppe wird in den ersten Sitzungen begleitet von Carola Beck vom Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP. Bei Fragen wenden Sie sich gerne an das Familien-Serviceb\u00fcro: <a href=\"mailto:familien-servicebuero@uni-mainz.de\">familien-servicebuero@uni-mainz.de<\/a>.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">The support group is part of <a href=\"https:\/\/www.fb05.uni-mainz.de\/gleichstellung\/projekt\/keine-sorgen\/\">&#8220;<strong>NO (ONE) CARE(S)?! Information and exchange series on care work and university&#8221; <\/strong><\/a>  and is organized by the <a href=\"https:\/\/www.familienservice.uni-mainz.de\/\"><strong>JGU&#8217;s Family Services Center <\/strong><\/a>in close cooperation with the <a href=\"https:\/\/gleichstellung.uni-mainz.de\/\"><strong>Equality and Diversity Office<\/strong><\/a> of JGU and in cooperation with <a href=\"https:\/\/www.pflegeselbsthilfe-rlp.de\/ueber-uns\/kontaktbuero-c\/o-kiss-mainz\">Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP<\/a> and <a href=\"https:\/\/www.selbsthilfe-rlp.de\/kiss-mainz\">KISS Mainz<\/a>.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;21. 01.2025 | Mentale Gesundheit st\\u00e4rken\\u00b2 - Ein gendersensibler Impuls f\\u00fcr Nachwuchswissenschaftler*innen&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;21-01-2025-mentale-gesundheit-starken\\u00b2-ein-gendersensibler-impuls-fur-nachwuchswissenschaftlerinnen&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Wie wirken sich Geschlechterverh\u00e4ltnisse auf das individuelle Wohlbefinden und Karriereperspektiven an der Hochschule aus? Ausgehend von Ergebnissen der Empowerment- und Resilienz-Forschung werden die Zuh\u00f6renden eingeladen, Wege zur \u00dcberwindung struktureller Barrieren zu explorieren. Zus\u00e4tzlich werden individuelle M\u00f6glichkeiten zur Verbesserung und Aufrechterhaltung des (psychischen) Wohlbefindens diskutiert.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Dr. med. Amma Yeboah ist Psychodynamische Supervisorin und Fach\u00e4rztin f\u00fcr Psychiatrie und Psychotherapie mit dem Schwerpunkt gendersensible, psychiatrisch psychotherapeutische Versorgung. Als Dozentin fokussiert sie intersektionale Perspektiven in der Medizin und Psychotherapie. Sie studierte Humanmedizin an der Freien Universit\u00e4t Berlin, absolvierte eine Ausbildung zur Critical Whiteness und Empowerment Trainerin bei Phoenix e.V., promovierte an der Charit\u00e9, Universit\u00e4tsmedizin Berlin und schlo\u00df die Zertifizierung zur Psychodynamischen Supervision und Coaching bei inscape international, K\u00f6ln ab.  <\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<\/jgu-base-accordion>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Interdisciplinary Female Early-Career Researchers Program (ProWeWin)&quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;prowewin&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: true,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Interdisciplinary Female Early-Career Researchers Program (ProWeWin)&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:60%\">\n<p>The program is aimed at all female academics from the early<strong> doctoral phase<\/strong> onwards. <\/p>\n\n\n\n<p>It offers <strong>workshops<\/strong> designed to foster the development of key competencies relevant to academic careers, tailored to different career stages and open to all disciplines. <\/p>\n\n\n\n<p>In addition, accompanying advising and <strong>coaching formats<\/strong> are provided to support the long-term retention of women in academia. A particular emphasis is placed on ensuring an intersectional perspective throughout the program. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-button style=\"display: flex; flex-wrap: wrap; column-gap: 30px; max-width: 100%; flex-direction: row; justify-content: left\">\n  \n<jgu-base-buttonitem react-props=\"{\n    &quot;text&quot;: &quot;Subscribe to the ProWeWin newsletter&quot;,\n    &quot;styling&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/lists.uni-mainz.de\\\/sympa\\\/subscribe\\\/wissenschaftsnachwuchs?previous_action=info&quot;,\n        &quot;linkTarget&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;rel&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;opensInNewTab&quot;: true\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;icon&quot;: &quot;arrow-right-solid&quot;,\n    &quot;type&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;iconBefore&quot;: false,\n    &quot;isSmall&quot;: false,\n    &quot;fullWidth&quot;: false,\n    &quot;className&quot;: &quot;&quot;\n}\"><\/jgu-base-buttonitem>\n\n<\/jgu-base-button><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:40%\"><jgu-base-image react-props=\"{\n    &quot;align&quot;: &quot;center&quot;,\n    &quot;image&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2024\\\/05\\\/Logo-ProWeWin-CMYK-klein.jpg&quot;,\n        &quot;id&quot;: 8748,\n        &quot;alt&quot;: &quot;Logo von ProWeWin, Programm Weiblicher Wissenschaftsnachwuchs&quot;,\n        &quot;credit&quot;: &quot;\\u00a9 Stabsstelle Gleichstellung und Diversit\\u00e4t&quot;,\n        &quot;title&quot;: &quot;Logo ProWeWin: Programm Weiblicher Wissenschaftsnachwuchs&quot;,\n        &quot;width&quot;: 425,\n        &quot;height&quot;: 113,\n        &quot;srcset&quot;: &quot;https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2024\\\/05\\\/Logo-ProWeWin-CMYK-klein.jpg 425w, https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2024\\\/05\\\/Logo-ProWeWin-CMYK-klein-300x80.jpg 300w&quot;\n    },\n    &quot;width&quot;: 425,\n    &quot;hasLightbox&quot;: false,\n    &quot;caption&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;imgWidth&quot;: 0,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;target&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;rel&quot;: &quot;&quot;\n    }\n}\" class=\"align-center\">\n    \n<\/jgu-base-image><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:99%\">\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h4.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Call for applications: Funding for individual coaching &quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p>In order to support women in academia, individual coaching is offered to doctoral candidates nearing completion, postdocs, habilitation candidates, and female junior professors. These sessions aim to improve career planning and execution. Specifically, the coaching focuses on helping women navigate their academic paths, from doctoral studies through to junior faculty position Scope<\/p>\n\n\n\n<p>The offer consists of a cost subsidy for individual coaching sessions with an experienced external coach of your choice amounting to a maximum of 1000 euros per funded person. Target group<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Female doctoral candidates <\/strong>who are about to complete their <strong>doctorate<\/strong> or female researchers who are in the <strong>postdoc or habilitation phase<\/strong>,<strong> f<\/strong><strong>emale junior professors, to further promote their academic career <\/strong>or <strong>female artists <\/strong>who plan a career in academia. Application<\/p>\n\n\n\n<p>Applications must be submitted informally to the Equality and Diversity Office by <strong>November 15, 2025<\/strong> at the latest and should include the following documents<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Letter of motivation with details of your academic career to date and further objectives. It should describe how the coaching offer can support the achievement of your goals (approx. 1-2 pages)<\/li>\n\n\n\n<li>Curriculum vitae in tabular form<\/li>\n\n\n\n<li>Copy of the degree certificate or doctoral certificate<\/li>\n\n\n\n<li>If applicable, list of publications, stays abroad, prizes\/grants, proof of teaching experience<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>We would like to draw your attention to the fact that multilingual coaching can also be funded, i.e. you can commission coaching in any language that suits you as part of the cost subsidy. The application procedure is as described above. Simply refer to this in your cover letter if you wish to use the cost subsidy for multilingual individual coaching sessions.<\/p>\n\n\n<jgu-base-button style=\"display: flex; flex-wrap: wrap; column-gap: 30px; max-width: 100%; flex-direction: row; justify-content: left\">\n  \n<jgu-base-buttonitem react-props=\"{\n    &quot;text&quot;: &quot;Call for applications as PDF&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/09\\\/Ausschreibung_Flyer-Einzelcoaching-2025-11.pdf&quot;,\n        &quot;linkTarget&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;rel&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;opensInNewTab&quot;: true\n    },\n    &quot;align&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;styling&quot;: &quot;primary&quot;,\n    &quot;icon&quot;: &quot;arrow-right-solid&quot;,\n    &quot;type&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;iconBefore&quot;: false,\n    &quot;isSmall&quot;: false,\n    &quot;fullWidth&quot;: false,\n    &quot;className&quot;: &quot;&quot;\n}\"><\/jgu-base-buttonitem>\n\n<\/jgu-base-button>\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h4.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Upcoming events&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p>Upcoming events can be found on the German version of the website, as all events planned so far for the winter term 2025\/26 will be held in German.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:99%\">\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h4&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h4.h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Past events&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;index&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n<jgu-base-accordion react-props=\"{&quot;selected&quot;:6,&quot;hasAllOpenButton&quot;:false,&quot;onlyOne&quot;:true,&quot;enableSearch&quot;:true,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;initAllClosed&quot;:true}\">\n    \n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;07.10.2025 | Spontan und schlagfertig. Herausfordernde Situationen souver\\u00e4n meistern&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;07-10-2025-spontan-und-schlagfertig-herausfordernde-situationen-souveran-meistern&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Seminarbeschreibung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Kommunikation ist ein entscheidender Baustein im beruflichen Alltag. Die Selbstverst\u00e4ndlichkeit sich selbst zu pr\u00e4sentieren und eigene Standpunkte und St\u00e4rken souver\u00e4n zu vertreten, erfordert Wissen und Mut, spontan und schlagfertig zu agieren. Die Teilnehmerinnen lernen Ihren eigenen Gespr\u00e4chsstil kennen um sicher und selbstbewusst zu kommunizieren. Dies ist Grundlage daf\u00fcr, um im Gespr\u00e4ch souver\u00e4n aufzutreten, seine Meinung zu vertreten und dadurch nachhaltig Eindruck zu hinterlassen. Schlagfertigkeit und ein souver\u00e4ner Umgang mit kritischen Fragen werden durch praktische \u00dcbungen trainiert und durch individuelles Feedback bewusst erlebbar. Dies bef\u00e4higt Sie, spontan und schlagfertig im Gespr\u00e4ch zu \u00fcberzeugen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Inhalt:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Regeln schlagfertiger Kommunikation<\/li>\n\n\n\n<li>Spontan sein \u2013 wie geht das<\/li>\n\n\n\n<li>Authentischen Redestil st\u00e4rken und Souver\u00e4nit\u00e4t erh\u00f6hen<\/li>\n\n\n\n<li>Wahrnehmungsschulung, Regeln erkennen \u2013 Zeichen setzen<\/li>\n\n\n\n<li>Umgang mit kritischen Fragen<\/li>\n\n\n\n<li>Atem bewusst nutzen, der Stimme Kraft und Ausdruck verleihen<\/li>\n\n\n\n<li>Individuelles Feedback<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Methoden:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Input in Kurzvortr\u00e4gen<\/li>\n\n\n\n<li>Einzel- und Kleingruppen\u00fcbungen<\/li>\n\n\n\n<li>Training in Fallbeispielen<\/li>\n\n\n\n<li>Individuelles Feedback<\/li>\n\n\n\n<li>Kollegialer Austausch<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Wann: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dienstag, der 7.10.2025<\/li>\n\n\n\n<li>von 9:00 Uhr bis 17:00 Uhr <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Format: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Online-Workshop via Zoom<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Referentin:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Sabine Scheerer ist Spezialistin f\u00fcr Gender, Body Talk und kongruente, sichere Selbstpr\u00e4sentation. Als ausgebildete Pantomime, Schauspielerin und S\u00e4ngerin steht sie seit \u00fcber 25 Jahren auf der B\u00fchne und engagiert sich seit 30 Jahren als Trainerin f\u00fcr Pr\u00e4senz und Pr\u00e4sentation. Seit 2010 teilt sie als Trainerin ihre Erfahrungen in der Kompetenzentwicklung mit Wissenschaftler:innen bei Impulsplus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Anmeldung und Kontakt:<\/strong> <a href=\"mailto:prowewin@uni-mainz.de\">prowewin@uni-mainz.de<\/a><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;06.05.2025 | Digitaler Workshop \\&quot;Social Media in den Sozial- und Geisteswissenschaften\\&quot;&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;06-05-2025-digitaler-workshop-social-media-in-den-sozial-und-geisteswissenschaften&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Soziale Medien sind Werkzeuge der Kommunikation und der Vernetzung und vor allem der Wissenschaftskommunikation. Sie erm\u00f6glichen es Forschenden, aus ihren laufenden Projekten zu berichten, \u00fcber Orts- und Zeitgrenzen hinweg zusammenzuarbeiten und zu bestimmten Themen auf dem Laufenden zu bleiben. So k\u00f6nnen die sozialen Netzwerke zu einer Chance f\u00fcr Forschende werden, sich ein \u00f6ffentliches Profil mit Expert:innenstatus und Haltung zu erarbeiten. Wissenschaftskommunikation in sozialen Medien wird zum Beispiel f\u00fcr Sozialwissenschaftler:innen immer relevanter, denn deren Forschungsergebnisse haben oft politische Konsequenzen und Einfluss auf gesellschaftliches Handeln. In den Geistes- und Kulturwissenschaften bieten soziale Medien die Chance, zu zeigen, wie die wissenschaftliche Arbeit funktioniert und welche Relevanz die beforschten Themenbereiche haben. Doch viele Forschende tun sich schwer, geeignete Inhalte ihrer Wissenschaft f\u00fcr soziale Medien zu identifizieren oder einen weiteren Aspekt zu bedienen: denn die Nutzenden in sozialen Netzwerken \u2013 anders als in wissenschaftlichen Studien \u2013 erwarten oft auch einen &#8220;pers\u00f6nlichen Touch&#8221; von den Autor:innen. Daraus entstehen vielleicht individuell \u00c4ngste (z.B. vor \u00dcbergriffen im Netz) oder fachliche Bedenken, wenn von einer textbasierten Fachkultur auf andere Erz\u00e4hlmedien gewechselt werden soll. Aber: Die sozialen Medien bieten vielf\u00e4ltige Formate, um Wissenschaft multimedial zu erz\u00e4hlen. Und an vielen Universit\u00e4ten existieren mittlerweile Handreichungen und Hilfsangebote.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;05.05.2025 | Digitaler Workshop \\&quot;Womanomics - Clever Handeln\\&quot;&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;05-05-2025-digitaler-workshop-womanomics-clever-handeln&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Verhandlungen meistern und \u00fcberzeugen \u2013 auch gegen unsichtbare H\u00fcrden<\/strong><br>Als vielleicht unge\u00fcbte Verhandlerin ist es herausfordernd, sich gegen soziale und erlernte Erwartungen durchzusetzen. Frauen verlangen in Gehaltsgespr\u00e4chen durchschnittlich 16 % weniger als m\u00e4nnliche Personen. Sie betreiben sogenanntes Downgrading, d. h. sie verkaufen ihre Leistung unter Wert, obwohl sie meist bestens ausgebildet sind.<br>Doch das muss nicht so bleiben! In dem Workshop werden gezielte Strategien und praktische Methoden erlernt, um selbstbewusst und erfolgreich zu verhandeln. Gemeinsam erarbeiten wir konkrete Techniken und \u00fcben diese direkt ein \u2013 f\u00fcr einen zuk\u00fcnftig souver\u00e4nen Auftritt.    <br><strong>Folgende Themen werden im Workshop behandelt:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Da kann ich mir nichts von kaufen! Verhandlungssimulation <\/li>\n\n\n\n<li>Gender Negotiation Backlash: Bin ich als Frau eine schlechtere Verhandlerin?<\/li>\n\n\n\n<li>Great Deal! Verhandlungssimulation <\/li>\n\n\n\n<li>Trouble-shooting: Live-Coaching<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;29.04.2025 | Digitaler Workshop \\&quot;Science Pitch - bringen Sie Ihre Forschung auf den Punkt!\\&quot;&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;29-04-2025-digitaler-workshop-science-pitch-bringen-sie-ihre-forschung-auf-den-punkt&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Nicht erst seit der Erfindung des Science Slams ist es f\u00fcr Wissenschaftler:innen wichtig, in wenigen S\u00e4tzen die Kernpunkte der eigenen Forschung zusammenfassen zu k\u00f6nnen. Science Pitch ist eine Form der Wissenschaftskommunikation &#8211; und Wissenschafts-kommunikation schafft eine Verbindung zwischen Forschung und Gesellschaft. Sie macht Wissenschaftlerinnen bei wichtigen Bezugsgruppen wie Mittelgeber:innen, Expert:innen und Multiplikator:innen bekannt und ist von zunehmender Bedeutung f\u00fcr den Erfolg von Forschungsantr\u00e4gen und Karrierewegen in der Wissenschaft. W\u00e4hrend es beim Science Slam durchaus kurzweilig sein darf, ist es in anderen Kontexten (zum Beispiel Berufungsverhandlungen oder Akquise von Drittmitteln) eher zielf\u00fchrend, pr\u00e4zise und ernst zu bleiben. Entscheidend f\u00fcr den Erfolg ist, dass der Pitch adressaten- und zielorientiert abgefasst ist und den Kontext ber\u00fccksichtigt: ein Pitch f\u00fcr die Gr\u00fcndung eines Start-ups vor Investor:innen wird anders gestaltet als ein Pitch auf einer Fachkonferenz am Bistrotisch mit Fachkolleg:innen.    <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Inhalte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Im Workshop fokussieren wir auf die Grundstrukturen dieser Form der Wissenschaftskommunikation:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kernideen herunterbrechen &#8211; Komplexit\u00e4t reduzieren<\/li>\n\n\n\n<li>Welche (Fach-)Begriffe m\u00fcssen bleiben &#8211; welche kann ich wie ersetzen?<\/li>\n\n\n\n<li>&#8220;Es geht nicht um mein Thema, sondern um mich&#8221; &#8211; Pitch zum pers\u00f6nlichen<br>professionellen Profil<br>In aktiven \u00dcbungen mit Feedback lernen die Teilnehmerinnen, ihre Forschungsvorhaben<br>inhaltlich zu verdichten und die Komplexit\u00e4t zu reduzieren. Daf\u00fcr ist es notwendig, dass sie<br>das eigene Forschungsvorhaben f\u00fcr die Workshoparbeit nutzen <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ziele<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Teilnehmerinnen<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>k\u00f6nnen ihre wissenschaftlichen Inhalte in einer Struktur pr\u00e4sentieren, die f\u00fcr<br>fachfremdes oder nicht-wissenschaftliches Publikum nachvollziehbar ist<\/li>\n\n\n\n<li>k\u00f6nnen adressatenorientiert ihr Thema f\u00fcr verschiedene Ziele und Formate in der<br>Wissenschaftskommunikation aufbereiten<\/li>\n\n\n\n<li>sind in der Lage, sich selbst und ihr professionelles Profil adressaten- und zielorientiert<br>vorzustellen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;24.04.2025 | Digitaler Workshop \\&quot;Troubleshooting - Resilienter Umgang mit Sexismus und Diskriminierung\\&quot;&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;24-04-2025-digitaler-workshop-troubleshooting-resilienter-umgang-mit-sexismus-und-diskriminierung&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Ob im Alltag, im professionellen Umfeld oder im Sport: Frauen und Menschen aus vulnerablen Gruppen sind regelm\u00e4\u00dfig mit sexistischen und\/oder diskriminierenden Aussagen und Verhaltensweisen konfrontiert. Regelm\u00e4\u00dfige Angriffe und Rechtfertigungsdruck sind gerade bei den Themen Gender, Gleichberechtigung oder Female Leadership keine Seltenheit.<br>Diese zu erkennen, zu benennen und sich dagegen kommunikativ abzugrenzen oder gar zur Wehr zu setzen, ist Ziel dieses Workshops. F\u00fcr sich und f\u00fcr andere als Bystander oder Ally. Neben einem fundierten Verst\u00e4ndnis zu Diskriminierung, Sexismus und ihren Auswirkungen<br>vermittelt der Workshop vor allem praxisorientierte, kommunikative Instrumente. Diese helfen, verbale Angriffe sicher zu erkennen und angemessen darauf zu reagieren \u2013 sei es in einer Besprechung, im Sportverein oder im privaten Umfeld.<br>Dadurch gewinnen Teilnehmende mehr Sicherheit und Argumentationswissen f\u00fcr ihre n\u00e4chste Diskussion und f\u00fchlen sich in ihrer professionellen Rolle und deren Durchsetzung best\u00e4rkt (Empowerment).    <br><strong>Folgende Themen werden im Workshop behandelt:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ist das schon Sexismus? Intro und Raumaufstellung <\/li>\n\n\n\n<li>I hear you, I feel you! Empathisches Diskutieren <\/li>\n\n\n\n<li>A cookie for your thought: Schlagfertigkeitstraining im Umgang mit Sexismus<\/li>\n\n\n\n<li>Trouble-shooting: Live-Coaching<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;28.03.2025 | Digitaler Workshop \\&quot;St\\u00e4rkenworkshop f\\u00fcr Erstakademiker:innen\\&quot;&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;28-03-2025-digitaler-workshop-starkenworkshop-fur-erstakademikerinnen&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">In Deutschland spielt die soziale Herkunft noch immer eine gro\u00dfe Rolle f\u00fcr den Bildungsweg: Die Wahrscheinlichkeit, mit der sich junge Erwachsene f\u00fcr oder gegen ein Studium oder eine Promotion entscheiden, steht oft in Zusammenhang mit dem Bildungsstand der Eltern. Der Grund ist hier selbstverst\u00e4ndlich nicht die fehlende Begabung, sondern das Fehlen von Vorbildern in der Familie und oft auch an den Hochschulen \u2013 der Zugang zu notwendigen Informationen ist hier ungleich schwieriger. Die gemeinn\u00fctzige Organisation ArbeiterKind.de unterst\u00fctzt Studieninteressierte und Studierende der ersten Generation dabei, erfolgreich zu studieren. Studierende der ersten Generation bringen vielf\u00e4ltige St\u00e4rken und Kompetenzen wie Zielstrebigkeit, Ausdauer, Flexibilit\u00e4t und Mut mit. All diese Eigenschaften k\u00f6nnen w\u00e4hrend des Studiums vielf\u00e4ltig eingebracht werden. In diesem Workshop-Angebot von ArbeiterKind.de geht es darum, mit Hilfe von Biographiearbeit diese St\u00e4rken und Kompetenzen zu erkennen und als Ressourcen zu nutzen, um den eigenen Weg selbst gestalten zu k\u00f6nnen.     <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">W\u00e4hrend des Workshops erfahren die Teilnehmenden,<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>wie Privilegien die Bildungsbiografie beeinflussen.<\/li>\n\n\n\n<li>wie sie ihre individuellen St\u00e4rken erkennen.<\/li>\n\n\n\n<li>wie sie ihre Kompetenzen gewinnbringend einsetzen.<\/li>\n\n\n\n<li>wie sie Netzwerke finden und f\u00fcr sich nutzen k\u00f6nnen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;26.03.2025 | Digitaler Workshop \\&quot;Sensibilisierungsworkshop: Erstakademiker:innen\\&quot;&quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;26-03-2025-digitaler-workshop-sensibilisierungsworkshop-erstakademikerinnen&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Was hei\u00dft es, als Erste:r in der Familie zu studieren und welchen H\u00fcrden und Herausforderungen begegnen Studierende der ersten Generation? Aus der Praxissicht der Zielgruppe f\u00fchrt ArbeiterKind.de in das Thema Soziale Herkunft und Bildungsgerechtigkeit ein. ArbeiterKind.de und die Arbeit mit der Zielgruppe werden vorgestellt, eine Reflektion der eigenen Bildungsgeschichte f\u00fchrt zum Nachdenken \u00fcber eigene Privilegien oder H\u00fcrden. In einem Arbeitsteil werden Herausforderungen gesammelt und durch die Expertise aus der 17-j\u00e4hrigen T\u00e4tigkeit von ArbeiterKind.de erg\u00e4nzt und eingeordnet. Der Blick wird geweitet auf die Potenziale, die Erstakademiker:innen mitbringen. In einem abschlie\u00dfenden Teil k\u00f6nnen nach Absprache L\u00f6sungsans\u00e4tze f\u00fcr den eigenen Arbeitsbereich entwickelt werden, die mit best practices aus dem Wissen von ArbeiterKind.de erg\u00e4nzt werden.     <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">W\u00e4hrend des Workshops erfahren die Teilnehmenden,<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>wie Privilegien die Bildungsbiografie beeinflussen.<\/li>\n\n\n\n<li>welche H\u00fcrden und Herausforderungen f\u00fcr Studierende der ersten Generationen bestehen.<\/li>\n\n\n\n<li>welche St\u00e4rken und Potentiale Erstakademiker:innen durch ihren Hintergrund mitbringen.<\/li>\n\n\n\n<li>welche Handlungsans\u00e4tze f\u00fcr Hochschulangeh\u00f6rige bestehen um Erstakademikerinnen gezielt unterst\u00fctzen zu k\u00f6nnen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;13.02.2025 | Digitaler Workshop \\&quot;Erstes Vorsingen? Bewerben auf Professuren\\&quot; &quot;,&quot;init&quot;:false,&quot;slug&quot;:&quot;13-02-2025-digitaler-workshop-erstes-vorsingen-bewerben-auf-professuren&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n\n<p class=\"has-big-font-size\">Dieses Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Sie erhalten Zugang zu einem Lernvideo (L\u00e4nge: 3 h 10 min), in dem alle wesentlichen Inhalte zum Thema \u00bbBewerben auf (Junior-)Professuren\u00ab ausf\u00fchrlich dargestellt werden. Sie nehmen anschlie\u00dfend an einer Gruppensitzung via Zoom teil, in der sowohl offene Fragen bearbeitet als auch wichtige Aspekte hinsichtlich des Bewerbungsverfahrens ge\u00fcbt werden (z.B. Einstieg in den wissenschaftlichen Vortrag, Kommissionsgespr\u00e4ch).  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ziele und Inhalte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">In den Gruppensitzungen gibt es zun\u00e4chst die M\u00f6glichkeit, alle noch offen gebliebenen Fragen rund um das Thema Bewerben auf Professuren zu kl\u00e4ren. Im Anschluss halten alle Teilnehmenden ihren vorbereiteten 3-min-Vortrag zur Vorstellung des eigenen Profils (einleitender Teil des wissenschaftlichen Vortrags) und bekommen Feedback von den Teilnehmenden sowie der Dozentin. Abschlie\u00dfend wird das Interview mit der Kommission gesondert thematisiert. Hier werden Sie beispielhaft einige typische Fragen aus Kommissionsgespr\u00e4chen beantworten und erhalten ebenfalls Feedback hierzu.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Methoden:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Input via Selbstlernvideo<\/li>\n\n\n\n<li>Illustrationen an Beispielmaterialien<\/li>\n\n\n\n<li>Kurzpr\u00e4sentationen der Teilnehmenden<\/li>\n\n\n\n<li>Feedback durch die Dozentin &amp; die Teilnehmenden<\/li>\n\n\n\n<li>\u00dcbung mit Beispielinterviewfragen<br>Begleitende Materialien<\/li>\n\n\n\n<li>Handout zum Video<\/li>\n\n\n\n<li>Arbeitsblatt zur Analyse von Professur-Ausschreibungen<\/li>\n\n\n\n<li>2 Beispiel-CVs<\/li>\n\n\n\n<li>Beispiellehrkonzept<\/li>\n\n\n\n<li>Zwei Formulierungs- und Strukturierungsbeispiele f\u00fcr das Forschungskonzept<\/li>\n\n\n\n<li>Liste gesammelter Fragen aus Kommissionsgespr\u00e4chen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<\/jgu-base-accordion>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<jgu-base-tabsitem react-props=\"{\n    &quot;title&quot;: &quot;Living Solidarity: Queer and Feminist Practice &quot;,\n    &quot;slug&quot;: &quot;living-solidarity-queer-and-feminist-practice&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;customSlug&quot;: false\n}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;Event series in cooperation with the University of Applied Sciences (HS Mainz) &quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h3&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h3&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Living Solidarity: Queer and Feminist Practice&quot;,\n    &quot;className&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Together with the Equality Office of Mainz University of Applied Sciences and other partners such as the Queer* Referat and Muschelkino\/FILMZ e.V., the Office for Equality and Diversity is organizing a series on solidarity.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">It\u2019s Possible: Through film and a lecture, we aim to explore queer, feminist, and solidarity-based practices.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><jgu-base-accordion react-props=\"{&quot;selected&quot;:4,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;hasAllOpenButton&quot;:true,&quot;onlyOne&quot;:false,&quot;initAllClosed&quot;:true,&quot;enableSearch&quot;:false}\">\n    \n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;29.04.2026  | Film: Ein Tag ohne Frauen&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;29-04-2026-film-ein-tag-ohne-frauen&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;init&quot;:true,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;29.04.2026 | FILM&quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Ein Tag ohne Frauen&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Mittwoch, <\/strong>29. April <strong>Einlass ab 18.30 Uhr, Beginn 19 Uhr<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong>&nbsp;Muschel N2, Johann-Joachim-Becher-Weg 23, 55128 Mainz (JGU-Campus)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">OmU (im englischen Original mit deutschen Untertiteln)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Dokumentarfilm | Regie: Pamela Hogan &amp; Hrafnhildur Gunnarsd\u00f3ttir | Island, USA 2024 | 70 Min. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Was, wenn sich jede Frau einfach einen Tag frei nehmen w\u00fcrde\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Am 24. Oktober 1975 legten rund 90 Prozent der isl\u00e4ndischen Frauen ihre Arbeit nieder: Sie verlie\u00dfen B\u00fcros, Fabriken und Gesch\u00e4fte, k\u00fcmmerten sich weder um Haushalt noch um Kinder und brachten das Land f\u00fcr einen Tag zum Stillstand. Ihr Ziel war es, die Bedeutung ihrer Arbeit sichtbar zu machen und gegen die Ungleichheit der Geschlechter zu protestieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Dokumentation \u201eEin Tag ohne Frauen\u201c (2024) erz\u00e4hlt diese Geschichte 50 Jahre sp\u00e4ter aus der Perspektive der Aktivistinnen selbst. Mit Witz und pers\u00f6nlichen Erinnerungen entsteht ein lebendiges Bild dieses historischen Streiks und ein inspirierender Blick auf die Kraft kollektiven Handelns.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Trailer: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6E6LH96aND4\">EIN TAG OHNE FRAUEN &#8211; Trailer OmU German | Deutsch<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;06.05.2026  | Film: PRIDE&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;06-05-2026-film-pride&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;init&quot;:true,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;06.05.2026 | FILM&quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;PRIDE&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Mittwoch, 6. Mai | Einlass ab 18.30 Uhr, Beginn 19 Uhr<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">OmU (im englischen Original mit deutschen Untertiteln)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Spielfilm | Regie: Matthew Warchus | England, 2014 | 120 Min.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong> Muschel N2, Johann-Joachim-Becher-Weg 23, 55128 Mainz (JGU-Campus)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Trailer: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LoDhhLgobt4\">PRIDE Trailer<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">In Kooperation mit dem <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/queerref_mainz\/\">Queer*Referat des AStA<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Im Sommer 1984 stehen die britischen Minenarbeiter im Streik gegen Zechenschlie\u00dfungen und Privatisierung, die von der Regierung unter Margaret Thatcher vorangetrieben werden. Unterst\u00fctzung kommt aus unerwarteter Richtung: Die Initiative \u201eLesbians and Gays Support the Miners\u201c (LGSM) sammelt beim Gay-Pride-Marsch in London Geld f\u00fcr die Familien der Streikenden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Zun\u00e4chst st\u00f6\u00dft dieses Engagement auf Ablehnung, bis ein walisisches Dorf sich doch dazu entschlie\u00dft, die Hilfe anzunehmen. Eine kleine Gruppe der LGSM reist daraufhin zu den Streikenden, aber st\u00f6\u00dft anfangs auf Misstrauen und Vorurteile. Doch nach und nach entsteht eine solidarische Verbindung zwischen den ungleichen Gruppen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Die auf wahren Begebenheiten beruhende Kom\u00f6die \u201ePride\u201c erz\u00e4hlt von Arbeitsk\u00e4mpfen, Homo- und Queerfeindlichkeit, auch im Kontext der fr\u00fchen Aids-Krise, und davon, wie Solidarit\u00e4t Grenzen \u00fcberwinden kann.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;20.05.2026  | Vortrag &amp;amp; Diskussion: Unbedingte Solidarit\\u00e4t&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;20-05-2026-vortrag-diskussion-unbedingte-solidaritat&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;init&quot;:true,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;20.05.2026 | VORTRAG &amp;amp; Diskussion&quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Lea Susemichel: Unbedingte Solidarit\\u00e4t&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Mittwoch, 20. Mai |Einlass ab 18:30 Uhr, Beginn 19 Uhr<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong> LUX Pavillon, Ludwigsstra\u00dfe 2, 55116 Mainz<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Global ist rechte, autorit\u00e4re Politik auf dem Vormarsch. Antifeminismus und der Kampf gegen \u201eWokeness\u201c sind zu rechtspopulistischen Kernelementen avanciert. Was l\u00e4sst sich dagegenhalten? Kann Solidarit\u00e4t trotz der vielen inhaltlichen und intersektionalen Unterschiede innerhalb feministischer Bewegungen gelingen?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Ja, denn unbedingte Solidarit\u00e4t unter Ungleichen ist notgedrungen konfliktiv und ist bedingungslos, insofern sie keine geteilten Erfahrungen und Identit\u00e4ten voraussetzt. Sie l\u00e4sst Differenzen und Dissonanzen nicht nur zu, sondern hat sie sogar zur Voraussetzung. Die Unbedingtheit von Solidarit\u00e4t muss nicht zuletzt auch in einem emphatischen Sinne betont werden: Sie ist in diesen Zeiten unbedingt notwendig.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Lea Susemichel<\/strong>, geboren in Worms und aufgewachsen in Deutschland, studierte Philosophie und Gender Studies an der Universit\u00e4t Wien&nbsp;mit Schwerpunkt feministische Sprachphilosophie. Als Autorin, Journalistin, Lehrbeauftragte und Vortragende arbeitet sie u. a. zu den Themen Identit\u00e4tspolitik, Solidarit\u00e4t, feministische Theorie &amp; Bewegung, feministische Kunst &amp; \u00c4sthetik sowie emanzipatorische Medienpolitik. Seit 2006 ist sie leitende Redakteurin des feministischen Magazins&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.anschlaege.at\/\">an.schl\u00e4ge<\/a>.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;27.05.2026  | Film: Paris is burning&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;27-05-2026-film-paris-is-burning&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;init&quot;:true,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;27.05.2026 | FILM&quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Paris is burning&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Mittwoch, 27. Mai | Einlass ab 18.30 Uhr, Beginn 19 Uhr<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong> tba<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">OmU (im englischen Original mit deutschen Untertiteln)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Dokumentarfilm | Regie: Jennie Livingston | USA, 1990 | 71 Min.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Der US-amerikanische Dokumentarfilm Paris Is Burning (1990) von Jennie Livingston gew\u00e4hrt einen Einblick in die Ballroom-Kultur der queeren Schwarzen und Latino-Community im New York der 1980er-Jahre. Der Film zeigt zentrale Solidarit\u00e4tsstrukturen der queeren Szene, darunter die sogenannten Houses: von \u201eM\u00fcttern\u201c gef\u00fchrte Wahlfamilien, die jungen Menschen ein Zuhause bieten, die von ihren eigenen Familien versto\u00dfen wurden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Im Zentrum stehen die \u201eBalls\u201c: opulente Tanz- und Kost\u00fcmwettbewerbe, bei denen die Teilnehmer*innen durch den Ballsaal gehen und von Juror*innen anhand der \u201eEchtheit\u201c (\u201erealness\u201c) ihrer Drag-Darbietungen, ihrer Tanzk\u00fcnste oder der Sch\u00f6nheit ihrer Kleidung bewertet werden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Paris Is Burning portr\u00e4tiert eine lebendige sowie kreative Subkultur und ist zugleich ein eindringlicher Kommentar zu Identit\u00e4t, Klasse, Rassismus und Geschlecht sowie ein k\u00e4mpferischer Appell f\u00fcr Sichtbarkeit, W\u00fcrde und Gleichberechtigung.<\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<jgu-base-accordionitem react-props=\"{&quot;title&quot;:&quot;02.06.2026  | Film: Fireworks&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;02-06-2026-film-fireworks&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;init&quot;:true,&quot;customSlug&quot;:false}\">\n    \n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;02.06.2026 | FILM&quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;FIREWORKS&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Dienstag, 2. Juni | Einlass ab 20 Uhr, Beginn 20.30 Uhr<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong> Muschel N2, Johann-Joachim-Becher-Weg 23, 55128 Mainz (JGU-Campus)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">OmU (italienisches Original mit deutschen Untertiteln)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Spielfilm | Regie: Giuseppe Fiorello | Italien, 2023  |  134 Min.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Der 17-j\u00e4hrige Gianni wohnt bei seiner Mutter Lina und wird in seinem Ort wegen seiner Homosexualit\u00e4t angefeindet. Bei einem Unfall mit seinem Moped lernt er den 16-j\u00e4hrigen Nino kennen, der seinem Vater \u00f6fter bei seinem Feuerwerk-Gesch\u00e4ft hilft. Zwischen den zwei jungen M\u00e4nnern entwickelt sich langsam eine romantische Beziehung, was f\u00fcr ihre konservativen Familien ein gro\u00dfes Problem darstellt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Im Pride-Month zeigen wir in Kooperation mit dem <a href=\"https:\/\/www.filmz-mainz.de\/programm\/muschelkino\/\">Muschelkino<\/a> den Coming-of-Age-Film &#8216;Fireworks&#8217;, der von einem Doppelmord an zwei jungen, schwulen M\u00e4nnern inspiriert wurde. Dieser war f\u00fcr die italienische Homosexuellenbewegung von gro\u00dfer Bedeutung und f\u00fchrte Anfang der 1980er Jahre zur Gr\u00fcndung des ersten italienischen LGBTQ-Verbandes \u201eArcigay\u201c, der bis heute fortbesteht.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Trailer: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=w1MlbZsFXXY\">MQFF33 &#8211; Fireworks TRAILER<\/a><\/p>\n\n\n<\/jgu-base-accordionitem>\n\n<\/jgu-base-accordion>\n\n\n\n<div style=\"height:21px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<\/jgu-base-tabsitem>\n\n<\/jgu-base-tabs><\/div><\/div>\n<\/jgu-base-section>\n\n<jgu-base-section react-props=\"{&quot;color&quot;:&quot;white&quot;,&quot;align&quot;:&quot;wide&quot;,&quot;padding&quot;:&quot;medium&quot;}\">\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-white \"><div class=\"content padding-medium\"><div\n\tclass=\"jgu-anchorpoint\"\n\tid=\"further-event-recommendations\"\n\tdata-label=\"Further event recommendations\"\n\tdata-hide-in-nav=\"false\"\n\ttabindex=\"0\"\n\tdata-initial-scroll=\"true\"\n><\/div>\n\n\n<jgu-base-heading react-props=\"{\n    &quot;index&quot;: &quot;External events on Equality and Diversity&quot;,\n    &quot;tags&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;heading&quot;: &quot;Further event recommendations&quot;,\n    &quot;textAlign&quot;: &quot;left&quot;,\n    &quot;anchor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;color&quot;: &quot;red&quot;\n}\"><\/jgu-base-heading>\n\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\">Highlights of other organizations, agencies and institutes that we would like to recommend to you.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<jgu-base-slider react-props=\"{&quot;template&quot;:&quot;teaserbox&quot;,&quot;perPage&quot;:1,&quot;type&quot;:&quot;&quot;,&quot;useNumbers&quot;:false,&quot;scrollDistance&quot;:&quot;screen&quot;,&quot;responsiveSettings&quot;:{}}\">\n    \n<jgu-base-teaserbox react-props=\"{\n    &quot;headline&quot;: {\n        &quot;htmlTag&quot;: &quot;h2&quot;,\n        &quot;classTag&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;tag&quot;: &quot;h2&quot;\n    },\n    &quot;image&quot;: {\n        &quot;id&quot;: 19197,\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/cms.zdv.uni-mainz.de\\\/gleichstellung-und-diversitaet\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/165\\\/2025\\\/08\\\/AdobeStock_494520530-scaled.jpeg&quot;,\n        &quot;alt&quot;: &quot;Drei Personen forschen nebeneinander. 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April 2026 | 18:00 Uhr&quot;,\n    &quot;title&quot;: &quot;Die Frau als Wissenschaftlerin&quot;,\n    &quot;excerpt&quot;: &quot;Lesung, Impulsvortrag, Podiumsdiskussion &amp;amp; Musik &lt;br&gt;&lt;br&gt;Veranstaltet von Frei f\\u00fcr Forschung e.V. in Kooperation mit der Gleichstellungsbeauftragten der Universit\\u00e4tsmedizin Mainz&quot;,\n    &quot;link&quot;: {\n        &quot;url&quot;: &quot;https:\\\/\\\/www.unimedizin-mainz.de\\\/fileadmin\\\/kliniken\\\/gleichstellung\\\/Dokumente\\\/11_Jubilaeumsplakat_DIN_A5.pdf&quot;\n    },\n    &quot;template&quot;: &quot;red_h4&quot;,\n    &quot;align&quot;: &quot;wide&quot;,\n    &quot;icon&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;iconColor&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;isCalendar&quot;: false,\n    &quot;iconBoxed&quot;: false,\n    &quot;useLinkList&quot;: false,\n    &quot;linkList&quot;: {},\n    &quot;hideThumbnail&quot;: false,\n    &quot;type&quot;: &quot;boxed&quot;,\n    &quot;linkTitle&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;linkStyle&quot;: &quot;default&quot;,\n    &quot;overboxImage&quot;: false,\n    &quot;differingHeadlineColor&quot;: false,\n    &quot;headlineColor&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;textPositionBottom&quot;: false,\n    &quot;video&quot;: {\n        &quot;provider&quot;: &quot;youtube&quot;,\n        &quot;id&quot;: &quot;&quot;,\n        &quot;poster&quot;: &quot;&quot;\n    },\n    &quot;audioUrl&quot;: &quot;&quot;,\n    &quot;unbound&quot;: false\n}\">\n    \n<\/jgu-base-teaserbox>\n\n<\/jgu-base-slider>\n<\/div><\/div>\n<\/jgu-base-section>\n\n\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n    <div style=\"display: none\">\n        \n    <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":15714,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-15396","page","type-page","status-publish","hentry"],"content_raw":"<!-- wp:jgu\/pageheader {\"items\":[{\"box\":{\"index\":\"\",\"title\":\"Events organized by the Equality and Diversity Office\",\"link\":{\"url\":\"\",\"title\":\"Learn more\"}},\"color\":\"dark\",\"image\":{\"url\":\"\"},\"imgCredit\":\"\",\"useVideo\":false,\"video\":false}],\"type\":\"small\",\"useBreadcrumb\":true} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/anchornavigation {\"theme\":\"default\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/section {\"color\":\"white\"} -->\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-white \"><div class=\"content padding-medium\"><!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Highlights\",\"slug\":\"highlights\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"Upcoming events\",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Highlights\"} \/-->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"25px\"} -->\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:block {\"ref\":14841} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/button -->\n<!-- wp:jgu\/button-item {\"text\":\"Complete calendar of events\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/veranstaltungen.uni-mainz.de\/calendar\/16-gleichstellung-und-diversit%c3%a4t\",\"linkTarget\":\"\",\"rel\":\"\",\"opensInNewTab\":true}} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/button-item {\"text\":\"Past Events\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/equality-and-diversity-office\/events\/event-archive\/\",\"linkTarget\":\"\",\"rel\":\"\",\"opensInNewTab\":true}} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/button-item {\"text\":\"Subscribe to the event newsletter\",\"styling\":\"default\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/lists.uni-mainz.de\/sympa\/subscribe\/gud-veranstaltungen?previous_action=info\",\"linkTarget\":\"\",\"rel\":\"\",\"opensInNewTab\":true}} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/button --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:jgu\/section -->\n\n<!-- wp:jgu\/section {\"color\":\"light\"} -->\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-light \"><div class=\"content padding-medium\"><!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Event formats  \",\"slug\":\"event-formats\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"Already in your calendar? 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Diese Auffassung l\u00e4sst zu, dass auch nichtbin\u00e4re und trans Menschen von Sexismus betroffen sind, Sexismus gegen\u00fcber (einer bestimmten Art von) M\u00e4nnern wird dagegen begrifflich unm\u00f6glich. Ich werde behaupten, dass wir diese Auffassung, mit ihren \u00fcberraschenden Implikationen, akzeptieren sollten, weil sie moralisch und politisch fruchtbar ist.  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Christine Bratu<\/strong> ist Professorin f\u00fcr Philosophie mit einem Schwerpunkt in der Genderforschung an der Georg-August-Universit\u00e4t G\u00f6ttingen. Sie forscht zu Fragen der analytischen feministischen Philosophie und der politischen und praktischen Philosophie. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"13.11.2024 | Cara R\u00f6hner: Selbstbestimmtes Geschlecht\",\"init\":false,\"slug\":\"13-11-2024-cara-rohner-selbstbestimmtes-geschlecht\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>13.11.2024 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Dieses Jahr wurde das Selbstbestimmungsgesetz erlassen. Dieses erm\u00f6glicht es Menschen frei \u00fcber ihre Geschlechtsidentit\u00e4t und ihre Vornamen zu entscheiden. Das Transsexuellengesetz, das nur unter sehr strengen und belastenden Voraussetzungen eine bin\u00e4re Geschlechtskorrektur erm\u00f6glichte, wurde damit abgeschafft. Die rechtliche Normierung der Geschlechtsidentit\u00e4t und der Zugriff auf den K\u00f6rper werden mit dem Selbstbestimmungsgesetz von einer Fremdbestimmungs- in eine Selbstbestimmungslogik transformiert. In dem Vortrag werden diese Entwicklungen nachgezeichnet, die aktuelle Rechtslage und Reformbedarf erl\u00e4utert.    <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Cara R\u00f6hner <\/strong>ist Professorin f\u00fcr Soziales Recht als Gegenstand der Sozialen Arbeit an der Hochschule RheinMain. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Recht und gesellschaftliche Ungleichheitsverh\u00e4ltnisse, Antidiskriminierungs-, Arbeits-, (europ\u00e4isches) Sozial- und Verfassungsrecht, Wohnen und Vergesellschaftung, geschlechtergerechte Demokratie und Klimaklagen von Kindern und Jugendlichen. Ihre Promotion \u201eUngleichheit und Verfassung. Vorschlag f\u00fcr eine relationale Rechtsanalyse\u201c wurde vielfach ausgezeichnet. Zudem ist sie als Referentin f\u00fcr Sozialrecht und Arbeits- und Gesellschaftsrecht bei der Vorstandverwaltung der IG Metall t\u00e4tig.    <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"November 25, 2024 | Film \\u0026amp; talk on the International Day against Violence against Women (EN)\",\"init\":false,\"slug\":\"november-25-2024-film-talk-on-the-international-day-against-violence-against-women-en\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>November 25, 2024 | 6:15 pm | Muschelkino<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">FEMINIST REPORTING FILM ON #MeToo | Megan and Jodi, two New York Times journalists, receive information about sexual assault perpetrated by Hollywood producer Harvey Weinstein. The two embark on the most important investigation of their careers, contributing to the emergence of the #MeToo movement. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">In SHE SAID, based on the non-fiction book of the same name, director Maria Schrader (\u201cUnorthodox\u201d) carefully reconstructs how the two reporters fight against a culture of cover-ups and concealment and tirelessly try to persuade those affected to testify in order to uncover the structures of abuse of power and sexualized violence in the film industry.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Director<\/strong>: Maria Schrader | <strong>Screenplay<\/strong>: Rebecca Lenkiewicz | <strong>Cinematography<\/strong>: Natasha Britell | <strong>Editing<\/strong>: Hansj\u00f6rg Braier | <strong>Music<\/strong>: Natasha Britell | <strong>Cast<\/strong>: Carey Mulligan, Zoe Kazan, Patricia Clarkson, Andr\u00e9 Braugher, Jennifer Ehle and others.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">The Film will be shown in the original English with German subtitles.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">On the occasion of the International Day against Violence against Women, the film screening will be followed by a discussion with the Frauenennotruf Mainz e.V. as a specialist unit on the subject of sexualized violence and the Equality and Diversity Office.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"November 27, 2024 | Kirsten Campbell: What is Conflict-Related Sexual Violence? (EN)\",\"init\":false,\"slug\":\"november-27-2024-kirsten-campbell-what-is-conflict-related-sexual-violence-en\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>November 27, 2024 | 12:15 pm | Philosophicum (faculty hall) and online<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">What is conflict-related sexual violence? This lecture introduces key legal and sociological concepts of sexual violence in armed conflict, and examines the challenges of conceptualizing these forms of war-time violence. It then explores key explanatory frameworks, focusing on so-called \u201csocial constructionist\u201d approaches. It shows how these sociological explanatory frameworks offer important insights about the social dimensions of sexual violence in war and peace. These insights, it argues, provide the basis for building more adequate concepts and explanations of conflict-related sexual violence.    <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Kirsten Campbell<\/strong> is an interdisciplinary scholar of law and sociology. Her research investigates conflict-related gender-based violence, transitional and international criminal justice, focusing on sexual violence and international criminal law. She has worked on policy and practice in this area with NGOs, governments, and the UN. She is a member of the <em>Sexual Violence in Armed Conflict<\/em> international research group, co-directs the <em>Unit for Global Justice<\/em> and convenes the <em>Gender of Justice<\/em> research group.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">The talk will be held in English. Questions can also be asked in German. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"04.12.2024 | Almut Kristine von Wedelstaedt: Sex und Moral: Grenzenlose Einwilligung?\",\"init\":false,\"slug\":\"04-12-2024-almut-kristine-von-wedelstaedt-sex-und-moral-grenzenlose-einwilligung\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>04.12.2024 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Ein g\u00e4ngiges Diktum der moralischen Auseinandersetzung mit sexuellen Handlungen besagt, dass eine sexuelle Handlung moralisch in Ordnung ist, wenn alle an ihr Beteiligten in sie eingewilligt haben. Tats\u00e4chlich gibt es aber manchmal Umst\u00e4nde, in denen eine solche Einwilligung vorliegt und man trotzdem den Eindruck hat, dass eine sexuelle Handlung nach wie vor problematisch ist. Im Vortrag wird es darum gehen, diese Problematik auszuloten und darzulegen, was daraus f\u00fcr die Grundidee der Einwilligung im Bereich sexueller Handlungen folgt.  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Almut Kristine von Wedelstaedt <\/strong>arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Abteilung Philosophie der Universit\u00e4t Bielefeld. Sie ist dort zust\u00e4ndig f\u00fcr die akademische Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung sowie f\u00fcr Studienorganisation und Studiengangsentwicklung. Philosophisch arbeitet sie im Bereich der Praktischen Philosophie, momentan meist zu Fragen der Sexualphilosophie.  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"11.12.2024 | Jana Tabea Stern: Epistemische Ungerechtigkeit \\u0026amp; Frauen in der Philosophie\",\"init\":false,\"slug\":\"11-12-2024-jana-tabea-stern-epistemische-ungerechtigkeit-frauen-in-der-philosophie\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>11.12.2024 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die akademische Philosophie hat trotz zunehmender Gerechtigkeitsbestreben ein hartn\u00e4ckiges Diversit\u00e4tsproblem: im Vergleich zu anderen Geisteswissenschaften sind Frauen und andere Minderheiten noch immer stark unterrepr\u00e4sentiert. Dieser Vortrag stellt verschiedene Formen epistemischer Ungerechtigkeit, in denen Personen in ihrer Kapazit\u00e4t als Wissende gesch\u00e4digt werden, als m\u00f6gliche Erkl\u00e4rungsans\u00e4tze vor. Diese Dysfunktionen in fundamentalen epistemischen Praktiken sch\u00e4digen die Glaubw\u00fcrdigkeit und Verst\u00e4ndlichkeit der betroffenen Gruppen auf systematische Weise und tragen damit zu ihrer Unsichtbarkeit und Marginalisierung bei.  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Jana Tabea Stern<\/strong> ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Dresden und im Vorstand von SWIP Germany aktiv. Im Rahmen des BMBF-gef\u00f6rderten Verbundprojektes \u201cBildersturm: Frauen in der Philosophie sichtbar machen und neue Vorbilder etablieren\u201d promoviert sie zu Epistemischer Ungerechtigkeit und m\u00e4nnlichem Nichtwissen in der akademischen Philosophie. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"18.12.2024 | Dilken \u00c7elebi: (Geschlechtsspezifische) psychische Gewalt und Strafrecht\",\"init\":false,\"slug\":\"18-12-2024-dilken-celebi-geschlechtsspezifische-psychische-gewalt-und-strafrecht\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>18.12.2024 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Der Input behandelt das bislang noch wenig beleuchtete Ph\u00e4nomen der geschlechtsspezifischen psychischen Gewalt. Neben psychischen Folgen, die Betroffene geschlechtsspezifischer Gewalt z. B. nach sexualisierter Gewalt, erleiden k\u00f6nnen, kann psychische Gewalt auch direkt und nicht blo\u00df als Folge geschlechtsspezifischer Gewalt gegen sie gerichtet werden. Es soll dargelegt werden, wie dieses Ph\u00e4nomen vom Strafrecht erfasst wird und welche Auswirkungen dies auf die Rechtspraxis und Wirklichkeit hat. Dabei werden v\u00f6lker- und europarechtliche sowie rechtsvergleichende Bez\u00fcge hergestellt. Im Anschluss sollen die begrenzte Funktion, das Potential sowie eine ggf. notwendige Reform des Strafrechts diskutiert werden.    <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Dilken \u00c7elebi<\/strong> hat an der Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin Jura studiert. Nach dem 1. Staatsexamen absolvierte sie einen LL.M. in Transnational Crime and Justice am United Nations Interregional Crime and Justice Research Institute der University of Peace in Turin. Danach hat sie eine Doktorarbeit angefangen, seither ist sie Doktorandin im V\u00f6lkerstrafrecht an der Westf\u00e4lischen Wilhelms-Universit\u00e4t M\u00fcnster. F\u00fcr die Dissertation absolvierte sie Forschungsaufenthalte an der American University Washington College of Law, an der New York University und an der Stanford University. Seit 2024 ist sie Rechtsreferendarin am Kammergericht Berlin.     <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"15.01.2025 | Sabine Patricia Maier: Femi(ni)zid \u2013 eine kritische Begriffsann\u00e4herung\",\"init\":false,\"slug\":\"15-01-2025-sabine-patricia-maier-feminizid-eine-kritische-begriffsannaherung\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>15.01.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">\u201eGet\u00f6tet, weil sie eine Frau ist\u201c \u2013 klingt einfach, aber was genau ist damit gemeint? Das Konzept Femi(ni)zid verweist auf Sexismus und Misogynie im Kontext t\u00f6dlicher Gewalt gegen Frauen. Bei differenzierter Betrachtung der damit benannten Gewaltph\u00e4nomene aus einer queerfeministisch-intersektionalen Perspektive zeigen sich die Limitationen des Begriffs; insbesondere, wenn dieser f\u00fcr Statistiken oder im Strafrecht genutzt werden soll. Ich pl\u00e4diere f\u00fcr ein Verst\u00e4ndnis von Gewalt, das die vergeschlechtlichten Strukturen und Logiken hinter der Gewalt bearbeitet, anstatt vorrangig auf das Opfergeschlecht zu fokussieren.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Sabine Patricia Maier <\/strong>studierte Sozialwissenschaften (Medien, Politik, Gesellschaft) an der Heinrich-Heine-Universit\u00e4t D\u00fcsseldorf und Interdisziplin\u00e4re Lateinamerikastudien (Schwerpunkt Gender Studies) an der Freien Universit\u00e4t Berlin. Anschlie\u00dfend arbeitete sie als Mitarbeiterin in der Stabsstelle Gleichstellung und Integration in T\u00fcbingen, als Lehrbeauftragte an der Hochschule Esslingen und als freiberufliche wissenschaftliche Mitarbeiterin im T\u00fcbinger Institut f\u00fcr gender- und diversit\u00e4tsbewusste Sozialforschung und Praxis e.V.. Seit 2022 ist sie akademische Mitarbeiterin am Institut f\u00fcr Kriminologie der Universit\u00e4t T\u00fcbingen und forscht dort zu Femiziden in Deutschland.  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"22.01.2025 | Birgit Sauer: Der Staat als geschlechtsspezifisches Gewaltverh\u00e4ltnis\",\"init\":false,\"slug\":\"22-01-2025-birgit-sauer-der-staat-als-geschlechtsspezifisches-gewaltverhaltnis\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>22.01.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Feministische Wissenschaftlerinnen weisen seit den 1970er Jahren darauf hin, dass der Staat nicht neutral ist, dass er nicht Ausdruck des Gemeinwohls ist, sondern dass er patriarchalisch ist. Vor allem wurde das staatliche Gewaltmonopol als ein Mythos identifiziert - denn der Staat sch\u00fctzte lange Zeit Personen, die in der Privatsph\u00e4re verortet wurden, nur unzureichend vor Gewalt: Partnergewalt gegen Frauen wurde strafrechtlich nicht geahndet. Der Staat ist daher ein geschlechtsspezifisches Gewaltverh\u00e4ltnis zu bezeichnen. Mit der Entstehung moderner staatlicher Verwaltungen, Institutionen und Normen wurden au\u00dfer Geschlecht weitere Ungleichheitsverh\u00e4ltnisse in den Staat eingeschrieben: Produktions- und Klassenverh\u00e4ltnisse, heteronormative Privilegienstrukturen sowie ethnisierte und rassifizierte Ungleichheitsstrukturen.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Birgit Sauer <\/strong>war bis zu ihrer Pensionierung im Jahr 2022 Professorin f\u00fcr Politikwissenschaft an der Universit\u00e4t Wien. Ihre Forschungsschwerpunkte sind feministische Staatstheorie, Politik und Emotionen, autorit\u00e4re Rechte und Geschlecht. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"29.01.2025 | Liza Mattutat: Feministische Gerechtigkeit jenseits von Vergeltung\",\"init\":false,\"slug\":\"29-01-2025-liza-mattutat-feministische-gerechtigkeit-jenseits-von-vergeltung\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>29.01.2025 | 12:15 | Philosophicum (Fakult\u00e4tssaal) und Online<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bis heute vertrauen viele Menschen auf die abschreckende Wirkung von Strafen. Auch feministische Gruppen und Institutionen fordern mitunter h\u00f6here Strafen f\u00fcr sexuelle \u00dcbergriffe oder die Einf\u00fchrung neuer Straftatbest\u00e4nde z.B. f\u00fcr Catcalling. Sie gehen davon aus, dass vergeltende Ma\u00dfnahmen sinnvolle Mittel im Kampf gegen geschlechtsspezifische Gewalt sind. Dieser Annahme widersprechen (strafrechts-)abolitionistische Feminist*innen. Geschlechtsspezifische Gewalt gr\u00fcndet ihnen zufolge in struktureller Ungerechtigkeit und struktureller Ungerechtigkeit kann prinzipiell nicht mit strafrechtlichen Mitteln beigekommen werden kann. Denn die vergeltende Gerechtigkeit des Strafrechts individualisiert Schuld und kann nur auf isolierte Taten reagieren. Gesellschaftliche Strukturen liegen au\u00dferhalb des Arbeitsbereichs des Strafrechts. Strafrechtskritische Feminist*innen entwickeln deshalb alternative Begriffe von Gerechtigkeit, die auf die Widergutmachung der Verletzung des Opfers (Restorative Justice) und\/oder die Ver\u00e4nderung gesellschaftlicher Strukturen zielen, die geschlechtsspezifische Gewalt erm\u00f6glichen (Transformative Justice). Im Vortrag sollen einige dieser Perspektiven auf Gerechtigkeit vorgestellt und zur Diskussion gestellt werden.        <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Liza Mattutat <\/strong>ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakult\u00e4t Kulturwissenschaften der Leuphana Universit\u00e4t L\u00fcneburg. Seit 2021 arbeitet sie als Postdoc im Graduiertenkolleg \"Kulturen der Kritik\", in dessen Rahmen sie zwischen 2016 bis 2019 bereits promovierte. Ihre Dissertation erschien 2022 als \"Emanzipation und Gewalt. Feministische Rechtskritik mit Karl Marx, Jacques Derrida und Gilles Deleuze\" bei J.B. Metzler. Von 2015-2016 war Liza Mattutat Mitglied der Nachwuchsforschungsgruppe \"Jenseits einer Politik des Strafens\", die an der Uni Kassel das retributive Straf- und Gef\u00e4ngnissystem problematisierte und alternative Perspektiven auf Gerechtigkeit erforschte. Ihre Forschungsinteressen liegen in feministischer Theorie, Rechtsphilosophie und K\/kritischer Theorie.     <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion --><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"NO (ONE) CARE(S)?! Information and Exchange Series on Care Work and University \",\"slug\":\"no-care\",\"customSlug\":true} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h3\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h3\"},\"heading\":\"NO (ONE) CARE(S)?! Information and Exchange Series on Care Work and University \"} \/-->\n\n<!-- wp:block {\"ref\":14688} \/-->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"50px\"} -->\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column {\"width\":\"99%\"} -->\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis:99%\"><!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"Annual program 2025\",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h4\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h4.h3\"},\"heading\":\"Past events\"} \/-->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"25px\"} -->\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion {\"selected\":6,\"hasAllOpenButton\":false,\"onlyOne\":true,\"enableSearch\":true} -->\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"07.07.2025 | Letzte-Hilfe-Kurs \",\"init\":false,\"slug\":\"07-07-2025-letzte-hilfe-kurs\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Wie auch bei der Ersten Hilfe soll die Letzte Hilfe Wissen zur Unterst\u00fctzung und Hilfe in ungewohnten und manchmal schwierigen Situationen vermitteln. Die meisten von uns \u00fcbernehmen fr\u00fcher oder sp\u00e4ter Sorgeverantwortung. Das k\u00f6nnen Eltern, Kinder oder Geschwister, aber auch Nachbar*innen oder Freund*innen sein, die pl\u00f6tzlich aufgrund von (unheilbarer) Krankheit oder schlichtweg des \u00c4lterwerdens auf unsere Unterst\u00fctzung angewiesen sind. Teil dieser Art von Sorgearbeit ist h\u00e4ufig auch das Abschied nehmen und der Prozess der Sterbebegleitung, der sowohl den Pflegebed\u00fcrftigen als auch deren Angeh\u00f6rigen viel k\u00f6rperliche und emotionale Arbeit abverlangt.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Der Letzte-Hilfe-Kurs widmet sich dem Sprechen \u00fcber die Normalit\u00e4t des Sterbens als Teil des Lebens. Nat\u00fcrlich werden auch Informationen zu Patient*innenverf\u00fcgung und Vorsorgevollmacht kurz thematisiert. Es werden m\u00f6gliche Beschwerden besprochen, die Teil des Sterbeprozesses sein k\u00f6nnen, und wie Angeh\u00f6rige bei der Linderung unterst\u00fctzt werden k\u00f6nnen. Auch wird gemeinsam \u00fcberlegt, wie man Abschied nehmen kann und wo die eigenen M\u00f6glichkeiten und Grenzen liegen.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Seminarinhalte:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Sterben ist Teil des Lebens<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Vorsorgen und Entscheiden<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>K\u00f6rperliche, psychische, soziale und existenzielle N\u00f6te lindern<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Abschied nehmen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Der Kurs richtet sich an alle, die sich \u00fcber die Themen rund um Sterben, Tod und Palliativversorgung informieren wollen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"03.07.2025 | Klar Kopf: Austausch f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz \",\"init\":false,\"slug\":\"03-07-2025-klar-kopf-austausch-fur-angehorige-von-menschen-mit-demenz\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Als angeh\u00f6rige oder nahestehende Person eines Menschen mit Demenz begegnen Sie vielen emotionalen, physischen und sozialen Belastungen. Um Sie in dieser herausfordernden Situation zu unterst\u00fctzen und den Austausch untereinander zu f\u00f6rdern, m\u00f6chten wir Sie herzlich zu unserer Austauschgruppe f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz einladen. Alle Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU, die sich um Angeh\u00f6rige oder nahestehende Personen mit Demenz k\u00fcmmern, haben hier die M\u00f6glichkeit, sich mit anderen Angeh\u00f6rigen auszutauschen, Erfahrungen zu teilen und sich gegenseitig zu unterst\u00fctzen. Gemeinsam k\u00f6nnen Sie in einem vertraulichen Umfeld Fragen stellen, Sorgen teilen und Tipps im Umgang mit Demenz austauschen.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Treffen stehen allen Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU offen \u2013 egal, ob sie einmalig oder regelm\u00e4\u00dfig teilnehmen m\u00f6chten und egal, in welchem Stadium der Demenz sich Ihr*e Angeh\u00f6rige*r befindet.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Gruppe wird in den ersten Sitzungen begleitet von Carola Beck vom Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Bei Fragen wenden Sie sich gerne an das Familien-Serviceb\u00fcro: <a href=\"mailto:familien-servicebuero@uni-mainz.de\">familien-servicebuero@uni-mainz.de<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">The support group is part of <a href=\"https:\/\/www.fb05.uni-mainz.de\/gleichstellung\/projekt\/keine-sorgen\/\">\"<strong>NO (ONE) CARE(S)?! Information and exchange series on care work and university\" <\/strong><\/a>  and is organized by the <a href=\"https:\/\/www.familienservice.uni-mainz.de\/\"><strong>JGU's Family Services Center <\/strong><\/a>in close cooperation with the <a href=\"https:\/\/gleichstellung.uni-mainz.de\/\"><strong>Equality and Diversity Office<\/strong><\/a> of JGU and in cooperation with <a href=\"https:\/\/www.pflegeselbsthilfe-rlp.de\/ueber-uns\/kontaktbuero-c\/o-kiss-mainz\">Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP<\/a> and <a href=\"https:\/\/www.selbsthilfe-rlp.de\/kiss-mainz\">KISS Mainz<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"15.05.2025 | Klar Kopf: Austausch f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz \",\"init\":false,\"slug\":\"15-05-2025-klar-kopf-austausch-fur-angehorige-von-menschen-mit-demenz\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Als angeh\u00f6rige oder nahestehende Person eines Menschen mit Demenz begegnen Sie vielen emotionalen, physischen und sozialen Belastungen. Um Sie in dieser herausfordernden Situation zu unterst\u00fctzen und den Austausch untereinander zu f\u00f6rdern, m\u00f6chten wir Sie herzlich zu unserer Austauschgruppe f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz einladen. Alle Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU, die sich um Angeh\u00f6rige oder nahestehende Personen mit Demenz k\u00fcmmern, haben hier die M\u00f6glichkeit, sich mit anderen Angeh\u00f6rigen auszutauschen, Erfahrungen zu teilen und sich gegenseitig zu unterst\u00fctzen. Gemeinsam k\u00f6nnen Sie in einem vertraulichen Umfeld Fragen stellen, Sorgen teilen und Tipps im Umgang mit Demenz austauschen.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Treffen stehen allen Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU offen \u2013 egal, ob sie einmalig oder regelm\u00e4\u00dfig teilnehmen m\u00f6chten und egal, in welchem Stadium der Demenz sich Ihr*e Angeh\u00f6rige*r befindet.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Gruppe wird in den ersten Sitzungen begleitet von Carola Beck vom Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP. Bei Fragen wenden Sie sich gerne an das Familien-Serviceb\u00fcro: <a href=\"mailto:familien-servicebuero@uni-mainz.de\">familien-servicebuero@uni-mainz.de<\/a>.  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">The support group is part of <a href=\"https:\/\/www.fb05.uni-mainz.de\/gleichstellung\/projekt\/keine-sorgen\/\">\"<strong>NO (ONE) CARE(S)?! Information and exchange series on care work and university\" <\/strong><\/a>  and is organized by the <a href=\"https:\/\/www.familienservice.uni-mainz.de\/\"><strong>JGU's Family Services Center <\/strong><\/a>in close cooperation with the <a href=\"https:\/\/gleichstellung.uni-mainz.de\/\"><strong>Equality and Diversity Office<\/strong><\/a> of JGU and in cooperation with <a href=\"https:\/\/www.pflegeselbsthilfe-rlp.de\/ueber-uns\/kontaktbuero-c\/o-kiss-mainz\">Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP<\/a> and <a href=\"https:\/\/www.selbsthilfe-rlp.de\/kiss-mainz\">KISS Mainz<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"26.02.2025 | Umgang mit Mental Load \u2013 mentale Belastung fair teilen\",\"init\":false,\"slug\":\"26-02-2025-umgang-mit-mental-load-mentale-belastung-fair-teilen\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">In unserem hektischen Alltag tragen viele Menschen eine unsichtbare Last, die oft \u00fcbersehenwird: den Mental Load. Diese mentale Belastung umfasst die st\u00e4ndige Organisation und Koordination von Aufgaben im Berufs- und Privatleben, die h\u00e4ufig zu Stress und Ersch\u00f6pfung f\u00fchren. Besonders betroffen sind oft Frauen, die neben ihrer beruflichen T\u00e4tigkeit auch einen Gro\u00dfteil der Familienorganisation \u00fcbernehmen.Der Druck, im Job und Zuhause an so viele Dinge gleichzeitig denken zu m\u00fcssen und f\u00fcr alles verantwortlich zu sein, wirkt sich negativ auf die Gesundheit und finanzielle Situation aus. Wie kann Mental Load fair geteilt werden?   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Inhalte des Workshops:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Einf\u00fchrung in das Konzept des Mental Loads<\/strong>: Was ist Mental Load und wie entsteht er?<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Selbstreflexion<\/strong>: Analyse der eigenen mentalen Belastungen und deren Auswirkungen auf das Wohlbefinden<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Kommunikation und Delegation<\/strong>: Effektive Techniken, um Aufgaben fair zu verteilen und die Kommunikation in der Familie oder im Team zu verbessern.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li><strong>Stressmanagement<\/strong>: Praktische \u00dcbungen und Methoden zur Stressbew\u00e4ltigung und F\u00f6rderung der Resilienz.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Referentin <a href=\"https:\/\/www.arbeit-und-leben.de\/kontakt\/ansprechpartner\/profil\/katja-rickert\">Katja E. Rickert<\/a> ist Prozessberaterin, Trainerin, Coach, Mediatorin, INQA-Coach und Zweigstellenleiterin Rheinhessen-Nahe (Mainz) bei <a href=\"https:\/\/www.arbeit-und-leben.de\/\">Arbeit und Leben gGmbH<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"25.02.2025 | Promovieren mit Kind(ern): Strategien \\u0026amp; Ressourcen\",\"init\":false,\"slug\":\"25-02-2025-promovieren-mit-kindern-strategien-ressourcen\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">These two workshops are meant for doctoral candidates who are faced with the challenge of combining doctorate and family. On the one hand, we address the tension between academic work and family, and on the other, we work on practical everyday issues relating to the compatibility of doctorate and family.<br>By the end, participants should have gained a new awareness of their situation and know what they can change in their everyday lives in order to stay motivated and make consistent progress with their doctorate. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Welchen Stellenwert hat meine Promotion aktuell? Wie schaffe ich mir eine sinnvolle Struktur, um regelm\u00e4\u00dfig an der Dissertation zu schreiben? Wie entwickle ich eine Routine, um auch in schwierigen Phasen dranzubleiben? Wer und was hilft mir dabei?   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Teilnehmer*innen<br>\u2022 identifizieren ihre pers\u00f6nlichen Ressourcen f\u00fcr die Promotion<br>\u2022 diskutieren die Verteilung von Aufgaben, Verantwortung und mental load in der Partnerschaft<br>\u2022 erarbeiten konkrete Strategien, um im Familienalltag Raum f\u00fcr die Promotion zu schaffen<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Referentin:<\/strong> <a href=\"https:\/\/klarwaerts-coaching.de\/ueber-mich\/\">Dr. Majana Beckmann<\/a>, KLARw\u00e4rts-Coaching f\u00fcr Promovierende, promovierte Linguistin und Mutter von drei Kindern.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"24.02.2025 | Promotion und Familie: Vereinbar oder unvereinbar?\",\"init\":false,\"slug\":\"24-02-2025-promotion-und-familie-vereinbar-oder-unvereinbar\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">These two workshops are meant for doctoral candidates who are faced with the challenge of combining doctorate and family. On the one hand, we address the tension between academic work and family, and on the other, we work on practical everyday issues relating to the compatibility of doctorate and family.<br>By the end, participants should have gained a new awareness of their situation and know what they can change in their everyday lives in order to stay motivated and make consistent progress with their doctorate. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Unter welchen strukturellen Voraussetzungen findet meine Promotion mit Kind(ern) statt? Welche Erfahrungen habe ich bisher gemacht und wie stelle ich mir meinen (weiteren) Promotionsweg mit Kind vor?  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Teilnehmer*innen<br>\u2022 setzen sich mit dem Konzept der Vereinbarkeit kritisch auseinander<br>\u2022 reflektieren sich gemeinsam im Spannungsfeld Wissenschaft und Familie<br>\u2022 werden sich \u00fcber eigene und fremde Erwartungen an ihre Rollenvielfalt bewusst<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Referentin:<\/strong> <a href=\"https:\/\/klarwaerts-coaching.de\/ueber-mich\/\">Dr. Majana Beckmann<\/a>, KLARw\u00e4rts-Coaching f\u00fcr Promovierende, promovierte Linguistin und Mutter von drei Kindern.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"30.01.2025 | Wenn Angeh\u00f6rige Hilfe oder Pflege ben\u00f6tigen \u2013 So klappt der Alltag!\",\"init\":false,\"slug\":\"30-01-2025-wenn-angehorige-hilfe-oder-pflege-benotigen-so-klappt-der-alltag\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Ein Pflegefall kann schnell und unerwartet eintreten. Was kommt auf mich zu, wenn z.B. die Eltern \u00e4lter werden und Hilfe oder Pflege ben\u00f6tigen? An wen kann ich mich wenden, wer bietet Unterst\u00fctzung an? Der Workshop bietet einen \u00dcberblick dar\u00fcber, welche Leistungen und Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten existieren, welche Rechte und Anspr\u00fcche pflegende Angeh\u00f6rige haben und wie h\u00e4usliche Betreuung und Pflege organisiert werden k\u00f6nnen. Auch die Frage nach der Vereinbarkeit von Pflege und Beruf bzw. Studium stellt viele Pflegende vor eine gro\u00dfe Herausforderung. Neben Informationen zu den rechtlichen Rahmenbedingungen und M\u00f6glichkeiten zur Finanzierung von Pflege und einem \u00dcberblick \u00fcber unterschiedliche Angebote zur Unterst\u00fctzung und Entlastung von pflegenden Angeh\u00f6rigen ist Zeit und Raum gegeben, um pers\u00f6nliche Frage der Teilnehmer*innen zu kl\u00e4ren.     <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Veranstaltung richtet sich an alle Studierenden, Promovierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU, die Angeh\u00f6rige betreuen oder pflegen sowie an diejenigen, die sich auf diese Situation vorbereiten m\u00f6chten.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf max. 14 Personen beschr\u00e4nkt. Anmeldungen sind ab sofort \u00fcber das <a href=\"https:\/\/weiterbildung.uni-mainz.de\/prod\/personalentwicklung\/Course\/Details\/Index\/RI-sel(Tree)l1id(1488)cid(26290)?catalogUrl=https%3A%2F%2Fweiterbildung.uni-mainz.de%2Fprod%2Fpersonalentwicklung%2FCourse%2FOverview%2FIndex%2FRI-sel(Tree)l1id(1488)\">PE-Weiterbildungsportal<\/a> m\u00f6glich. Studierende und Promovierende, die sich bisher noch nicht bei ANTRAGO angemeldet haben, m\u00fcssen sich einmalig einen Account anlegen, der dann auch zuk\u00fcnftig f\u00fcr die Anmeldung zu Veranstaltungen \u00fcber das Weiterbildungsportal genutzt werden kann.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"23.01.2025 | Klar Kopf: Austausch f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz\",\"init\":false,\"slug\":\"23-01-2025-klar-kopf-austausch-fur-angehorige-von-menschen-mit-demenz\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Als angeh\u00f6rige oder nahestehende Person eines Menschen mit Demenz begegnen Sie vielen emotionalen, physischen und sozialen Belastungen. Um Sie in dieser herausfordernden Situation zu unterst\u00fctzen und den Austausch untereinander zu f\u00f6rdern, m\u00f6chten wir Sie herzlich zu unserer Austauschgruppe f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz einladen. Alle Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU, die sich um Angeh\u00f6rige oder nahestehende Personen mit Demenz k\u00fcmmern, haben hier die M\u00f6glichkeit, sich mit anderen Angeh\u00f6rigen auszutauschen, Erfahrungen zu teilen und sich gegenseitig zu unterst\u00fctzen. Gemeinsam k\u00f6nnen Sie in einem vertraulichen Umfeld Fragen stellen, Sorgen teilen und Tipps im Umgang mit Demenz austauschen.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Treffen stehen allen Studierenden und Besch\u00e4ftigten der JGU offen \u2013 egal, ob sie einmalig oder regelm\u00e4\u00dfig teilnehmen m\u00f6chten und egal, in welchem Stadium der Demenz sich Ihr*e Angeh\u00f6rige*r befindet.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Gruppe wird in den ersten Sitzungen begleitet von Carola Beck vom Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP. Bei Fragen wenden Sie sich gerne an das Familien-Serviceb\u00fcro: <a href=\"mailto:familien-servicebuero@uni-mainz.de\">familien-servicebuero@uni-mainz.de<\/a>.  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">The support group is part of <a href=\"https:\/\/www.fb05.uni-mainz.de\/gleichstellung\/projekt\/keine-sorgen\/\">\"<strong>NO (ONE) CARE(S)?! Information and exchange series on care work and university\" <\/strong><\/a>  and is organized by the <a href=\"https:\/\/www.familienservice.uni-mainz.de\/\"><strong>JGU's Family Services Center <\/strong><\/a>in close cooperation with the <a href=\"https:\/\/gleichstellung.uni-mainz.de\/\"><strong>Equality and Diversity Office<\/strong><\/a> of JGU and in cooperation with <a href=\"https:\/\/www.pflegeselbsthilfe-rlp.de\/ueber-uns\/kontaktbuero-c\/o-kiss-mainz\">Kontaktb\u00fcro PflegeSelbsthilfe RLP<\/a> and <a href=\"https:\/\/www.selbsthilfe-rlp.de\/kiss-mainz\">KISS Mainz<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"21. 01.2025 | Mentale Gesundheit st\u00e4rken\u00b2 - Ein gendersensibler Impuls f\u00fcr Nachwuchswissenschaftler*innen\",\"init\":false,\"slug\":\"21-01-2025-mentale-gesundheit-starken\u00b2-ein-gendersensibler-impuls-fur-nachwuchswissenschaftlerinnen\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Wie wirken sich Geschlechterverh\u00e4ltnisse auf das individuelle Wohlbefinden und Karriereperspektiven an der Hochschule aus? Ausgehend von Ergebnissen der Empowerment- und Resilienz-Forschung werden die Zuh\u00f6renden eingeladen, Wege zur \u00dcberwindung struktureller Barrieren zu explorieren. Zus\u00e4tzlich werden individuelle M\u00f6glichkeiten zur Verbesserung und Aufrechterhaltung des (psychischen) Wohlbefindens diskutiert.  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Dr. med. Amma Yeboah ist Psychodynamische Supervisorin und Fach\u00e4rztin f\u00fcr Psychiatrie und Psychotherapie mit dem Schwerpunkt gendersensible, psychiatrisch psychotherapeutische Versorgung. Als Dozentin fokussiert sie intersektionale Perspektiven in der Medizin und Psychotherapie. Sie studierte Humanmedizin an der Freien Universit\u00e4t Berlin, absolvierte eine Ausbildung zur Critical Whiteness und Empowerment Trainerin bei Phoenix e.V., promovierte an der Charit\u00e9, Universit\u00e4tsmedizin Berlin und schlo\u00df die Zertifizierung zur Psychodynamischen Supervision und Coaching bei inscape international, K\u00f6ln ab.  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion --><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Interdisciplinary Female Early-Career Researchers Program (ProWeWin)\",\"slug\":\"prowewin\",\"customSlug\":true} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h3\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h3\"},\"heading\":\"Interdisciplinary Female Early-Career Researchers Program (ProWeWin)\"} \/-->\n\n<!-- wp:block {\"ref\":15103} \/-->\n\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column {\"width\":\"99%\"} -->\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis:99%\"><!-- wp:spacer {\"height\":\"25px\"} -->\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"tags\":{\"htmlTag\":\"h4\",\"classTag\":\"h3\",\"tag\":\"h4.h3\"},\"heading\":\"Past events\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion {\"selected\":6,\"hasAllOpenButton\":false,\"onlyOne\":true,\"enableSearch\":true} -->\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"07.10.2025 | Spontan und schlagfertig. Herausfordernde Situationen souver\u00e4n meistern\",\"init\":false,\"slug\":\"07-10-2025-spontan-und-schlagfertig-herausfordernde-situationen-souveran-meistern\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Seminarbeschreibung:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Kommunikation ist ein entscheidender Baustein im beruflichen Alltag. Die Selbstverst\u00e4ndlichkeit sich selbst zu pr\u00e4sentieren und eigene Standpunkte und St\u00e4rken souver\u00e4n zu vertreten, erfordert Wissen und Mut, spontan und schlagfertig zu agieren. Die Teilnehmerinnen lernen Ihren eigenen Gespr\u00e4chsstil kennen um sicher und selbstbewusst zu kommunizieren. Dies ist Grundlage daf\u00fcr, um im Gespr\u00e4ch souver\u00e4n aufzutreten, seine Meinung zu vertreten und dadurch nachhaltig Eindruck zu hinterlassen. Schlagfertigkeit und ein souver\u00e4ner Umgang mit kritischen Fragen werden durch praktische \u00dcbungen trainiert und durch individuelles Feedback bewusst erlebbar. Dies bef\u00e4higt Sie, spontan und schlagfertig im Gespr\u00e4ch zu \u00fcberzeugen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Inhalt:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Regeln schlagfertiger Kommunikation<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Spontan sein \u2013 wie geht das<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Authentischen Redestil st\u00e4rken und Souver\u00e4nit\u00e4t erh\u00f6hen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Wahrnehmungsschulung, Regeln erkennen \u2013 Zeichen setzen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Umgang mit kritischen Fragen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Atem bewusst nutzen, der Stimme Kraft und Ausdruck verleihen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Individuelles Feedback<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Methoden:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Input in Kurzvortr\u00e4gen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Einzel- und Kleingruppen\u00fcbungen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Training in Fallbeispielen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Individuelles Feedback<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Kollegialer Austausch<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Wann: <\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Dienstag, der 7.10.2025<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>von 9:00 Uhr bis 17:00 Uhr <\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Format: <\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Online-Workshop via Zoom<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Referentin:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Sabine Scheerer ist Spezialistin f\u00fcr Gender, Body Talk und kongruente, sichere Selbstpr\u00e4sentation. Als ausgebildete Pantomime, Schauspielerin und S\u00e4ngerin steht sie seit \u00fcber 25 Jahren auf der B\u00fchne und engagiert sich seit 30 Jahren als Trainerin f\u00fcr Pr\u00e4senz und Pr\u00e4sentation. Seit 2010 teilt sie als Trainerin ihre Erfahrungen in der Kompetenzentwicklung mit Wissenschaftler:innen bei Impulsplus.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Anmeldung und Kontakt:<\/strong> <a href=\"mailto:prowewin@uni-mainz.de\">prowewin@uni-mainz.de<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"06.05.2025 | Digitaler Workshop \\u0022Social Media in den Sozial- und Geisteswissenschaften\\u0022\",\"init\":false,\"slug\":\"06-05-2025-digitaler-workshop-social-media-in-den-sozial-und-geisteswissenschaften\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Soziale Medien sind Werkzeuge der Kommunikation und der Vernetzung und vor allem der Wissenschaftskommunikation. Sie erm\u00f6glichen es Forschenden, aus ihren laufenden Projekten zu berichten, \u00fcber Orts- und Zeitgrenzen hinweg zusammenzuarbeiten und zu bestimmten Themen auf dem Laufenden zu bleiben. So k\u00f6nnen die sozialen Netzwerke zu einer Chance f\u00fcr Forschende werden, sich ein \u00f6ffentliches Profil mit Expert:innenstatus und Haltung zu erarbeiten. Wissenschaftskommunikation in sozialen Medien wird zum Beispiel f\u00fcr Sozialwissenschaftler:innen immer relevanter, denn deren Forschungsergebnisse haben oft politische Konsequenzen und Einfluss auf gesellschaftliches Handeln. In den Geistes- und Kulturwissenschaften bieten soziale Medien die Chance, zu zeigen, wie die wissenschaftliche Arbeit funktioniert und welche Relevanz die beforschten Themenbereiche haben. Doch viele Forschende tun sich schwer, geeignete Inhalte ihrer Wissenschaft f\u00fcr soziale Medien zu identifizieren oder einen weiteren Aspekt zu bedienen: denn die Nutzenden in sozialen Netzwerken \u2013 anders als in wissenschaftlichen Studien \u2013 erwarten oft auch einen \"pers\u00f6nlichen Touch\" von den Autor:innen. Daraus entstehen vielleicht individuell \u00c4ngste (z.B. vor \u00dcbergriffen im Netz) oder fachliche Bedenken, wenn von einer textbasierten Fachkultur auf andere Erz\u00e4hlmedien gewechselt werden soll. Aber: Die sozialen Medien bieten vielf\u00e4ltige Formate, um Wissenschaft multimedial zu erz\u00e4hlen. Und an vielen Universit\u00e4ten existieren mittlerweile Handreichungen und Hilfsangebote.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"05.05.2025 | Digitaler Workshop \\u0022Womanomics - Clever Handeln\\u0022\",\"init\":false,\"slug\":\"05-05-2025-digitaler-workshop-womanomics-clever-handeln\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Verhandlungen meistern und \u00fcberzeugen \u2013 auch gegen unsichtbare H\u00fcrden<\/strong><br>Als vielleicht unge\u00fcbte Verhandlerin ist es herausfordernd, sich gegen soziale und erlernte Erwartungen durchzusetzen. Frauen verlangen in Gehaltsgespr\u00e4chen durchschnittlich 16 % weniger als m\u00e4nnliche Personen. Sie betreiben sogenanntes Downgrading, d. h. sie verkaufen ihre Leistung unter Wert, obwohl sie meist bestens ausgebildet sind.<br>Doch das muss nicht so bleiben! In dem Workshop werden gezielte Strategien und praktische Methoden erlernt, um selbstbewusst und erfolgreich zu verhandeln. Gemeinsam erarbeiten wir konkrete Techniken und \u00fcben diese direkt ein \u2013 f\u00fcr einen zuk\u00fcnftig souver\u00e4nen Auftritt.    <br><strong>Folgende Themen werden im Workshop behandelt:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Da kann ich mir nichts von kaufen! Verhandlungssimulation <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Gender Negotiation Backlash: Bin ich als Frau eine schlechtere Verhandlerin?<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Great Deal! Verhandlungssimulation <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Trouble-shooting: Live-Coaching<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"29.04.2025 | Digitaler Workshop \\u0022Science Pitch - bringen Sie Ihre Forschung auf den Punkt!\\u0022\",\"init\":false,\"slug\":\"29-04-2025-digitaler-workshop-science-pitch-bringen-sie-ihre-forschung-auf-den-punkt\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Nicht erst seit der Erfindung des Science Slams ist es f\u00fcr Wissenschaftler:innen wichtig, in wenigen S\u00e4tzen die Kernpunkte der eigenen Forschung zusammenfassen zu k\u00f6nnen. Science Pitch ist eine Form der Wissenschaftskommunikation - und Wissenschafts-kommunikation schafft eine Verbindung zwischen Forschung und Gesellschaft. Sie macht Wissenschaftlerinnen bei wichtigen Bezugsgruppen wie Mittelgeber:innen, Expert:innen und Multiplikator:innen bekannt und ist von zunehmender Bedeutung f\u00fcr den Erfolg von Forschungsantr\u00e4gen und Karrierewegen in der Wissenschaft. W\u00e4hrend es beim Science Slam durchaus kurzweilig sein darf, ist es in anderen Kontexten (zum Beispiel Berufungsverhandlungen oder Akquise von Drittmitteln) eher zielf\u00fchrend, pr\u00e4zise und ernst zu bleiben. Entscheidend f\u00fcr den Erfolg ist, dass der Pitch adressaten- und zielorientiert abgefasst ist und den Kontext ber\u00fccksichtigt: ein Pitch f\u00fcr die Gr\u00fcndung eines Start-ups vor Investor:innen wird anders gestaltet als ein Pitch auf einer Fachkonferenz am Bistrotisch mit Fachkolleg:innen.    <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Inhalte<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Im Workshop fokussieren wir auf die Grundstrukturen dieser Form der Wissenschaftskommunikation:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Kernideen herunterbrechen - Komplexit\u00e4t reduzieren<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Welche (Fach-)Begriffe m\u00fcssen bleiben - welche kann ich wie ersetzen?<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>\"Es geht nicht um mein Thema, sondern um mich\" - Pitch zum pers\u00f6nlichen<br>professionellen Profil<br>In aktiven \u00dcbungen mit Feedback lernen die Teilnehmerinnen, ihre Forschungsvorhaben<br>inhaltlich zu verdichten und die Komplexit\u00e4t zu reduzieren. Daf\u00fcr ist es notwendig, dass sie<br>das eigene Forschungsvorhaben f\u00fcr die Workshoparbeit nutzen <\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ziele<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Teilnehmerinnen<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>k\u00f6nnen ihre wissenschaftlichen Inhalte in einer Struktur pr\u00e4sentieren, die f\u00fcr<br>fachfremdes oder nicht-wissenschaftliches Publikum nachvollziehbar ist<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>k\u00f6nnen adressatenorientiert ihr Thema f\u00fcr verschiedene Ziele und Formate in der<br>Wissenschaftskommunikation aufbereiten<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>sind in der Lage, sich selbst und ihr professionelles Profil adressaten- und zielorientiert<br>vorzustellen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"24.04.2025 | Digitaler Workshop \\u0022Troubleshooting - Resilienter Umgang mit Sexismus und Diskriminierung\\u0022\",\"init\":false,\"slug\":\"24-04-2025-digitaler-workshop-troubleshooting-resilienter-umgang-mit-sexismus-und-diskriminierung\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Ob im Alltag, im professionellen Umfeld oder im Sport: Frauen und Menschen aus vulnerablen Gruppen sind regelm\u00e4\u00dfig mit sexistischen und\/oder diskriminierenden Aussagen und Verhaltensweisen konfrontiert. Regelm\u00e4\u00dfige Angriffe und Rechtfertigungsdruck sind gerade bei den Themen Gender, Gleichberechtigung oder Female Leadership keine Seltenheit.<br>Diese zu erkennen, zu benennen und sich dagegen kommunikativ abzugrenzen oder gar zur Wehr zu setzen, ist Ziel dieses Workshops. F\u00fcr sich und f\u00fcr andere als Bystander oder Ally. Neben einem fundierten Verst\u00e4ndnis zu Diskriminierung, Sexismus und ihren Auswirkungen<br>vermittelt der Workshop vor allem praxisorientierte, kommunikative Instrumente. Diese helfen, verbale Angriffe sicher zu erkennen und angemessen darauf zu reagieren \u2013 sei es in einer Besprechung, im Sportverein oder im privaten Umfeld.<br>Dadurch gewinnen Teilnehmende mehr Sicherheit und Argumentationswissen f\u00fcr ihre n\u00e4chste Diskussion und f\u00fchlen sich in ihrer professionellen Rolle und deren Durchsetzung best\u00e4rkt (Empowerment).    <br><strong>Folgende Themen werden im Workshop behandelt:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Ist das schon Sexismus? Intro und Raumaufstellung <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>I hear you, I feel you! Empathisches Diskutieren <\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>A cookie for your thought: Schlagfertigkeitstraining im Umgang mit Sexismus<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Trouble-shooting: Live-Coaching<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"28.03.2025 | Digitaler Workshop \\u0022St\u00e4rkenworkshop f\u00fcr Erstakademiker:innen\\u0022\",\"init\":false,\"slug\":\"28-03-2025-digitaler-workshop-starkenworkshop-fur-erstakademikerinnen\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">In Deutschland spielt die soziale Herkunft noch immer eine gro\u00dfe Rolle f\u00fcr den Bildungsweg: Die Wahrscheinlichkeit, mit der sich junge Erwachsene f\u00fcr oder gegen ein Studium oder eine Promotion entscheiden, steht oft in Zusammenhang mit dem Bildungsstand der Eltern. Der Grund ist hier selbstverst\u00e4ndlich nicht die fehlende Begabung, sondern das Fehlen von Vorbildern in der Familie und oft auch an den Hochschulen \u2013 der Zugang zu notwendigen Informationen ist hier ungleich schwieriger. Die gemeinn\u00fctzige Organisation ArbeiterKind.de unterst\u00fctzt Studieninteressierte und Studierende der ersten Generation dabei, erfolgreich zu studieren. Studierende der ersten Generation bringen vielf\u00e4ltige St\u00e4rken und Kompetenzen wie Zielstrebigkeit, Ausdauer, Flexibilit\u00e4t und Mut mit. All diese Eigenschaften k\u00f6nnen w\u00e4hrend des Studiums vielf\u00e4ltig eingebracht werden. In diesem Workshop-Angebot von ArbeiterKind.de geht es darum, mit Hilfe von Biographiearbeit diese St\u00e4rken und Kompetenzen zu erkennen und als Ressourcen zu nutzen, um den eigenen Weg selbst gestalten zu k\u00f6nnen.     <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">W\u00e4hrend des Workshops erfahren die Teilnehmenden,<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>wie Privilegien die Bildungsbiografie beeinflussen.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>wie sie ihre individuellen St\u00e4rken erkennen.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>wie sie ihre Kompetenzen gewinnbringend einsetzen.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>wie sie Netzwerke finden und f\u00fcr sich nutzen k\u00f6nnen.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"26.03.2025 | Digitaler Workshop \\u0022Sensibilisierungsworkshop: Erstakademiker:innen\\u0022\",\"init\":false,\"slug\":\"26-03-2025-digitaler-workshop-sensibilisierungsworkshop-erstakademikerinnen\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Was hei\u00dft es, als Erste:r in der Familie zu studieren und welchen H\u00fcrden und Herausforderungen begegnen Studierende der ersten Generation? Aus der Praxissicht der Zielgruppe f\u00fchrt ArbeiterKind.de in das Thema Soziale Herkunft und Bildungsgerechtigkeit ein. ArbeiterKind.de und die Arbeit mit der Zielgruppe werden vorgestellt, eine Reflektion der eigenen Bildungsgeschichte f\u00fchrt zum Nachdenken \u00fcber eigene Privilegien oder H\u00fcrden. In einem Arbeitsteil werden Herausforderungen gesammelt und durch die Expertise aus der 17-j\u00e4hrigen T\u00e4tigkeit von ArbeiterKind.de erg\u00e4nzt und eingeordnet. Der Blick wird geweitet auf die Potenziale, die Erstakademiker:innen mitbringen. In einem abschlie\u00dfenden Teil k\u00f6nnen nach Absprache L\u00f6sungsans\u00e4tze f\u00fcr den eigenen Arbeitsbereich entwickelt werden, die mit best practices aus dem Wissen von ArbeiterKind.de erg\u00e4nzt werden.     <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">W\u00e4hrend des Workshops erfahren die Teilnehmenden,<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>wie Privilegien die Bildungsbiografie beeinflussen.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>welche H\u00fcrden und Herausforderungen f\u00fcr Studierende der ersten Generationen bestehen.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>welche St\u00e4rken und Potentiale Erstakademiker:innen durch ihren Hintergrund mitbringen.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>welche Handlungsans\u00e4tze f\u00fcr Hochschulangeh\u00f6rige bestehen um Erstakademikerinnen gezielt unterst\u00fctzen zu k\u00f6nnen.<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"13.02.2025 | Digitaler Workshop \\u0022Erstes Vorsingen? Bewerben auf Professuren\\u0022 \",\"init\":false,\"slug\":\"13-02-2025-digitaler-workshop-erstes-vorsingen-bewerben-auf-professuren\"} -->\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Dieses Seminar findet im Blended-Learning-Format statt. Sie erhalten Zugang zu einem Lernvideo (L\u00e4nge: 3 h 10 min), in dem alle wesentlichen Inhalte zum Thema \u00bbBewerben auf (Junior-)Professuren\u00ab ausf\u00fchrlich dargestellt werden. Sie nehmen anschlie\u00dfend an einer Gruppensitzung via Zoom teil, in der sowohl offene Fragen bearbeitet als auch wichtige Aspekte hinsichtlich des Bewerbungsverfahrens ge\u00fcbt werden (z.B. Einstieg in den wissenschaftlichen Vortrag, Kommissionsgespr\u00e4ch).  <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ziele und Inhalte<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">In den Gruppensitzungen gibt es zun\u00e4chst die M\u00f6glichkeit, alle noch offen gebliebenen Fragen rund um das Thema Bewerben auf Professuren zu kl\u00e4ren. Im Anschluss halten alle Teilnehmenden ihren vorbereiteten 3-min-Vortrag zur Vorstellung des eigenen Profils (einleitender Teil des wissenschaftlichen Vortrags) und bekommen Feedback von den Teilnehmenden sowie der Dozentin. Abschlie\u00dfend wird das Interview mit der Kommission gesondert thematisiert. Hier werden Sie beispielhaft einige typische Fragen aus Kommissionsgespr\u00e4chen beantworten und erhalten ebenfalls Feedback hierzu.   <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Methoden:<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:list -->\n<ul class=\"wp-block-list\"><!-- wp:list-item -->\n<li>Input via Selbstlernvideo<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Illustrationen an Beispielmaterialien<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Kurzpr\u00e4sentationen der Teilnehmenden<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Feedback durch die Dozentin &amp; die Teilnehmenden<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>\u00dcbung mit Beispielinterviewfragen<br>Begleitende Materialien<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Handout zum Video<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Arbeitsblatt zur Analyse von Professur-Ausschreibungen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>2 Beispiel-CVs<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Beispiellehrkonzept<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Zwei Formulierungs- und Strukturierungsbeispiele f\u00fcr das Forschungskonzept<\/li>\n<!-- \/wp:list-item -->\n\n<!-- wp:list-item -->\n<li>Liste gesammelter Fragen aus Kommissionsgespr\u00e4chen<\/li>\n<!-- \/wp:list-item --><\/ul>\n<!-- \/wp:list -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion --><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/tabs-item {\"title\":\"Living Solidarity: Queer and Feminist Practice \",\"slug\":\"living-solidarity-queer-and-feminist-practice\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"Event series in cooperation with the University of Applied Sciences (HS Mainz) \",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h3\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h3\"},\"heading\":\"Living Solidarity: Queer and Feminist Practice\",\"className\":\"\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph {\"className\":\"\"} -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Together with the Equality Office of Mainz University of Applied Sciences and other partners such as the Queer* Referat and Muschelkino\/FILMZ e.V., the Office for Equality and Diversity is organizing a series on solidarity.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"className\":\"\"} -->\n<p class=\"has-big-font-size\">It\u2019s Possible: Through film and a lecture, we aim to explore queer, feminist, and solidarity-based practices.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:columns {\"className\":\"\"} -->\n<div class=\"wp-block-columns\"><!-- wp:column -->\n<div class=\"wp-block-column\"><!-- wp:jgu\/accordion {\"selected\":4} -->\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"29.04.2026  | Film: Ein Tag ohne Frauen\",\"slug\":\"29-04-2026-film-ein-tag-ohne-frauen\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"29.04.2026 | FILM\",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Ein Tag ohne Frauen\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Mittwoch, <\/strong>29. April <strong>Einlass ab 18.30 Uhr, Beginn 19 Uhr<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong>&nbsp;Muschel N2, Johann-Joachim-Becher-Weg 23, 55128 Mainz (JGU-Campus)<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">OmU (im englischen Original mit deutschen Untertiteln)<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Dokumentarfilm | Regie: Pamela Hogan &amp; Hrafnhildur Gunnarsd\u00f3ttir | Island, USA 2024 | 70 Min. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Was, wenn sich jede Frau einfach einen Tag frei nehmen w\u00fcrde\u2026<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Am 24. Oktober 1975 legten rund 90 Prozent der isl\u00e4ndischen Frauen ihre Arbeit nieder: Sie verlie\u00dfen B\u00fcros, Fabriken und Gesch\u00e4fte, k\u00fcmmerten sich weder um Haushalt noch um Kinder und brachten das Land f\u00fcr einen Tag zum Stillstand. Ihr Ziel war es, die Bedeutung ihrer Arbeit sichtbar zu machen und gegen die Ungleichheit der Geschlechter zu protestieren.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die Dokumentation \u201eEin Tag ohne Frauen\u201c (2024) erz\u00e4hlt diese Geschichte 50 Jahre sp\u00e4ter aus der Perspektive der Aktivistinnen selbst. Mit Witz und pers\u00f6nlichen Erinnerungen entsteht ein lebendiges Bild dieses historischen Streiks und ein inspirierender Blick auf die Kraft kollektiven Handelns.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Trailer: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6E6LH96aND4\">EIN TAG OHNE FRAUEN - Trailer OmU German | Deutsch<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"06.05.2026  | Film: PRIDE\",\"slug\":\"06-05-2026-film-pride\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"06.05.2026 | FILM\",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"PRIDE\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Mittwoch, 6. Mai | Einlass ab 18.30 Uhr, Beginn 19 Uhr<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">OmU (im englischen Original mit deutschen Untertiteln)<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Spielfilm | Regie: Matthew Warchus | England, 2014 | 120 Min.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong> Muschel N2, Johann-Joachim-Becher-Weg 23, 55128 Mainz (JGU-Campus)<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Trailer: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LoDhhLgobt4\">PRIDE Trailer<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">In Kooperation mit dem <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/queerref_mainz\/\">Queer*Referat des AStA<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Im Sommer 1984 stehen die britischen Minenarbeiter im Streik gegen Zechenschlie\u00dfungen und Privatisierung, die von der Regierung unter Margaret Thatcher vorangetrieben werden. Unterst\u00fctzung kommt aus unerwarteter Richtung: Die Initiative \u201eLesbians and Gays Support the Miners\u201c (LGSM) sammelt beim Gay-Pride-Marsch in London Geld f\u00fcr die Familien der Streikenden.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Zun\u00e4chst st\u00f6\u00dft dieses Engagement auf Ablehnung, bis ein walisisches Dorf sich doch dazu entschlie\u00dft, die Hilfe anzunehmen. Eine kleine Gruppe der LGSM reist daraufhin zu den Streikenden, aber st\u00f6\u00dft anfangs auf Misstrauen und Vorurteile. Doch nach und nach entsteht eine solidarische Verbindung zwischen den ungleichen Gruppen.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Die auf wahren Begebenheiten beruhende Kom\u00f6die \u201ePride\u201c erz\u00e4hlt von Arbeitsk\u00e4mpfen, Homo- und Queerfeindlichkeit, auch im Kontext der fr\u00fchen Aids-Krise, und davon, wie Solidarit\u00e4t Grenzen \u00fcberwinden kann.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"20.05.2026  | Vortrag \\u0026amp; Diskussion: Unbedingte Solidarit\u00e4t\",\"slug\":\"20-05-2026-vortrag-diskussion-unbedingte-solidaritat\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"20.05.2026 | VORTRAG \\u0026amp; Diskussion\",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Lea Susemichel: Unbedingte Solidarit\u00e4t\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Mittwoch, 20. Mai |Einlass ab 18:30 Uhr, Beginn 19 Uhr<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong> LUX Pavillon, Ludwigsstra\u00dfe 2, 55116 Mainz<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Global ist rechte, autorit\u00e4re Politik auf dem Vormarsch. Antifeminismus und der Kampf gegen \u201eWokeness\u201c sind zu rechtspopulistischen Kernelementen avanciert. Was l\u00e4sst sich dagegenhalten? Kann Solidarit\u00e4t trotz der vielen inhaltlichen und intersektionalen Unterschiede innerhalb feministischer Bewegungen gelingen?&nbsp;<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Ja, denn unbedingte Solidarit\u00e4t unter Ungleichen ist notgedrungen konfliktiv und ist bedingungslos, insofern sie keine geteilten Erfahrungen und Identit\u00e4ten voraussetzt. Sie l\u00e4sst Differenzen und Dissonanzen nicht nur zu, sondern hat sie sogar zur Voraussetzung. Die Unbedingtheit von Solidarit\u00e4t muss nicht zuletzt auch in einem emphatischen Sinne betont werden: Sie ist in diesen Zeiten unbedingt notwendig.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Lea Susemichel<\/strong>, geboren in Worms und aufgewachsen in Deutschland, studierte Philosophie und Gender Studies an der Universit\u00e4t Wien&nbsp;mit Schwerpunkt feministische Sprachphilosophie. Als Autorin, Journalistin, Lehrbeauftragte und Vortragende arbeitet sie u. a. zu den Themen Identit\u00e4tspolitik, Solidarit\u00e4t, feministische Theorie &amp; Bewegung, feministische Kunst &amp; \u00c4sthetik sowie emanzipatorische Medienpolitik. Seit 2006 ist sie leitende Redakteurin des feministischen Magazins&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.anschlaege.at\/\">an.schl\u00e4ge<\/a>.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"27.05.2026  | Film: Paris is burning\",\"slug\":\"27-05-2026-film-paris-is-burning\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"27.05.2026 | FILM\",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Paris is burning\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Mittwoch, 27. Mai | Einlass ab 18.30 Uhr, Beginn 19 Uhr<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong> tba<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">OmU (im englischen Original mit deutschen Untertiteln)<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Dokumentarfilm | Regie: Jennie Livingston | USA, 1990 | 71 Min.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Der US-amerikanische Dokumentarfilm Paris Is Burning (1990) von Jennie Livingston gew\u00e4hrt einen Einblick in die Ballroom-Kultur der queeren Schwarzen und Latino-Community im New York der 1980er-Jahre. Der Film zeigt zentrale Solidarit\u00e4tsstrukturen der queeren Szene, darunter die sogenannten Houses: von \u201eM\u00fcttern\u201c gef\u00fchrte Wahlfamilien, die jungen Menschen ein Zuhause bieten, die von ihren eigenen Familien versto\u00dfen wurden.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Im Zentrum stehen die \u201eBalls\u201c: opulente Tanz- und Kost\u00fcmwettbewerbe, bei denen die Teilnehmer*innen durch den Ballsaal gehen und von Juror*innen anhand der \u201eEchtheit\u201c (\u201erealness\u201c) ihrer Drag-Darbietungen, ihrer Tanzk\u00fcnste oder der Sch\u00f6nheit ihrer Kleidung bewertet werden.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Paris Is Burning portr\u00e4tiert eine lebendige sowie kreative Subkultur und ist zugleich ein eindringlicher Kommentar zu Identit\u00e4t, Klasse, Rassismus und Geschlecht sowie ein k\u00e4mpferischer Appell f\u00fcr Sichtbarkeit, W\u00fcrde und Gleichberechtigung.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n\n<!-- wp:jgu\/accordion-item {\"title\":\"02.06.2026  | Film: Fireworks\",\"slug\":\"02-06-2026-film-fireworks\"} -->\n<!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"02.06.2026 | FILM\",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"FIREWORKS\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Dienstag, 2. Juni | Einlass ab 20 Uhr, Beginn 20.30 Uhr<\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><strong>Ort:<\/strong> Muschel N2, Johann-Joachim-Becher-Weg 23, 55128 Mainz (JGU-Campus)<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">OmU (italienisches Original mit deutschen Untertiteln)<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Spielfilm | Regie: Giuseppe Fiorello | Italien, 2023  |  134 Min.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Der 17-j\u00e4hrige Gianni wohnt bei seiner Mutter Lina und wird in seinem Ort wegen seiner Homosexualit\u00e4t angefeindet. Bei einem Unfall mit seinem Moped lernt er den 16-j\u00e4hrigen Nino kennen, der seinem Vater \u00f6fter bei seinem Feuerwerk-Gesch\u00e4ft hilft. Zwischen den zwei jungen M\u00e4nnern entwickelt sich langsam eine romantische Beziehung, was f\u00fcr ihre konservativen Familien ein gro\u00dfes Problem darstellt.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Im Pride-Month zeigen wir in Kooperation mit dem <a href=\"https:\/\/www.filmz-mainz.de\/programm\/muschelkino\/\">Muschelkino<\/a> den Coming-of-Age-Film 'Fireworks', der von einem Doppelmord an zwei jungen, schwulen M\u00e4nnern inspiriert wurde. Dieser war f\u00fcr die italienische Homosexuellenbewegung von gro\u00dfer Bedeutung und f\u00fchrte Anfang der 1980er Jahre zur Gr\u00fcndung des ersten italienischen LGBTQ-Verbandes \u201eArcigay\u201c, der bis heute fortbesteht.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Trailer: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=w1MlbZsFXXY\">MQFF33 - Fireworks TRAILER<\/a><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/accordion -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"21px\"} -->\n<div style=\"height:21px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer --><\/div>\n<!-- \/wp:column --><\/div>\n<!-- \/wp:columns -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"50px\",\"className\":\"\"} -->\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs-item -->\n<!-- \/wp:jgu\/tabs --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:jgu\/section -->\n\n<!-- wp:jgu\/section {\"color\":\"white\"} -->\n<div class=\"jgu-bgsection bg bg-white \"><div class=\"content padding-medium\"><!-- wp:jgu\/anchorpoint {\"title\":\"Further event recommendations\",\"slug\":\"further-event-recommendations\"} \/-->\n\n<!-- wp:jgu\/heading {\"index\":\"External events on Equality and Diversity\",\"tags\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"heading\":\"Further event recommendations\"} \/-->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\">Highlights of other organizations, agencies and institutes that we would like to recommend to you.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"25px\"} -->\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:jgu\/slider {\"template\":\"teaserbox\",\"perPage\":1} -->\n<!-- wp:jgu\/teaserbox {\"headline\":{\"htmlTag\":\"h2\",\"classTag\":\"\",\"tag\":\"h2\"},\"image\":{\"id\":19197,\"url\":null},\"color\":\"dark\",\"index\":\"15. April 2026 | 18:00 Uhr\",\"title\":\"Die Frau als Wissenschaftlerin\",\"excerpt\":\"Lesung, Impulsvortrag, Podiumsdiskussion \\u0026amp; Musik \\u003cbr\\u003e\\u003cbr\\u003eVeranstaltet von Frei f\u00fcr Forschung e.V. in Kooperation mit der Gleichstellungsbeauftragten der Universit\u00e4tsmedizin Mainz\",\"link\":{\"url\":\"https:\/\/www.unimedizin-mainz.de\/fileadmin\/kliniken\/gleichstellung\/Dokumente\/11_Jubilaeumsplakat_DIN_A5.pdf\"},\"template\":\"red_h4\"} \/-->\n<!-- \/wp:jgu\/slider --><\/div><\/div>\n<!-- \/wp:jgu\/section -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p class=\"has-big-font-size\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15396","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15396"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15396\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24480,"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15396\/revisions\/24480"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15714"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15396"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15396"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gleichstellung-und-diversitaet.uni-mainz.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15396"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}